国民政府考试院研究

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出版者:社会科学文献出版社
作者:肖如平
出品人:
页数:340
译者:
出版时间:2008-5
价格:49.00元
装帧:平装
isbn号码:9787509701676
丛书系列:民国史研究系列
图书标签:
  • 历史学
  • 政治学
  • E
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具体描述

《国民政府考试院研究》以20世纪上半叶国民政府考试院为考察对象,以考试院行使考试权和推行考铨行政为切入点,通过对考试院的理论渊源、组织职权、人员构成、考铨行政等方面的考察,论述了考试院的制度变迁与实际运作,五院制体制下考试院的职权与地位,考试院与其它院部之间的关系。分析了考试院在制度方面的创新,制度设计与实际运作之间的内在矛盾,及考试权独立的困境。并对国民政府考试院的绩效作了较为客观的评价。

这本图书以“国民政府考试院研究”为核心,致力于系统化地解析我国教育体系中的重要研究成果与现状。它涵盖了从理论基础到实践应用的一体链,深入探讨了国家在高等教育改革、课程设计以及师资培养方面所取得的进展。书中详细分析了不同历史阶段的教育变迁,剖析出各个阶段政策背后的思路和实施效果,为读者提供一个全面了解我国教育发展的窗口。 内容丰富,结构清晰,分为多个专题章节,每一章均围绕特定研究主题展开。其中,对于国民教育体制改革、现代化课程体系的构建以及创新教学方法的应用进行了深入剖析,还特别介绍了一些典型案例和数据支持,使读者能够从具体事例中理解理论的实际意义。这本书不仅是对政策演变过程的总结,更是一个探讨教育未来方向的重要参考。 图书采用多样化的呈现方式,包括学术论文、实例分析、统计数据以及专家访谈等,力求为读者提供全面而深入的学习体验。每一部分都经过精心编排,旨在帮助读者全面掌握相关知识点,并从中汲取有价值的启示。这种细致入微的内容结构,使书籍不仅适合学术研究,也能为普通读者提供有益的思考素材。 书中特别强调了教育与社会发展的互动关系,探讨了不同教育阶段对国家经济、文化和创新能力的影响。通过对比分析,不同地区或不同层次的教育现状,图书帮助读者更清晰地认识当前教育体系的优劣势,并思考未来的发展路径。这些内容为政策制定者、教育工作者以及相关研究者提供了宝贵的参考。 此外,整个书籍都注重语言的流畅和表达的准确,避免了冗长或枯燥的表述,使得每一个章节都富有逻辑性和可读性。作者在撰写过程中兼顾了学术严谨性与通俗易懂性,确保内容既具有专业深度,又能通俗理解。这样的设计,不仅满足了读者对知识的追求,也迎合了不同背景、不同需求的读者群体。 总体而言,这本书以其详尽且结构合理的内容,为读者提供了一次系统的教育研究之旅。它不仅记录了我国教育发展的历程,更指引着未来的发展方向,成为一部具有重要学术价值和实用性的学习工具。

作者简介

肖如平,江西信丰人,1973年生。2006年南京大学历史系博士毕业,现为浙江大学历史系讲师、在站博士后研究人员,主要从事中华民国史研究。出版《朱培德传》(合著)。发表的学术论文有《论抗战时期的江西保学教育》、《近十年来中央苏区史研究述评》、《从自治到保甲:20世纪30年代江苏基层政治的演变》等十余篇。

目录信息

摘要
序
绪论
第一节 问题的提出及研究意义
第二节 研究现状
第三节 几个问题的争议
第四节 目前学术界研究的不足
第五节 研究的思路与框架
第一章 中西糅合:考试院的渊源
第一节 中华国粹:古代的考铨制度
第二节 考试择人:西方近代的文官考试
第三节 五权分立:孙中山的考试思想
第四节 初步尝试:民国初年的文官制度
第二章 考试院组织职权与人事分析
第一节 考试院组织职权的演变
第二节 考试院成员的结构分析
第三节 戴季陶与考试院的人事控制
第三章 考试任官,雷大雨小
第一节 考试的制度设计
第二节 战前的任官考试
第三节 分发与任用脱节
第四章 适时变通,广植人才
第一节 变通扩展:战时的任官考试
第二节 救选举之穷:公职候选人考试
第三节 执业资格:专门职业及技术人员考试
第五章 铨衡百官,职重权轻
第一节 战前铨叙行政的创设
第二节 战时任用制度的变通
第三节 战时公务员的考绩奖惩
第四节 战时公务员的保障
第五节 人事管理的初步统一
第六章 考试院的绩效分析
第一节 考铨制度推行之成效
第二节 考铨制度推行之缺陷
第三节 独立困境的深层分析
· · · · · · (收起)

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