新概念日语考试先锋

新概念日语考试先锋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:665
译者:
出版时间:2008-3
价格:59.00元
装帧:
isbn号码:9787807622727
丛书系列:
图书标签:
  • 日语考试
  • 新概念日语
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具体描述

《新概念日语考试先锋》是以日本各类考试者为对象,集实用性、新颖性、系统性、权威性为一体的“新概念”日语考试图书。《新概念日语考试先锋》主体部分由四大模块精心构成:词汇模块、语法模块、技战模块和检索模块。囊括了各级考试的语法与词汇难点与考点。例句生动丰富,深入浅出。是日语过关和自我检测的好帮手。

《日语能力考N2精讲精练:听力与阅读高分突破》 书籍定位与目标读者 本书专为备考日本语能力测试(JLPT)N2级别,并希望在听力与阅读两项核心技能上取得突破性进展的日语学习者设计。我们深知,N2是连接基础学习与高级应用的桥梁,对考生的综合理解能力提出了更高的要求。本书并非泛泛而谈的应试技巧汇编,而是基于对历年真题的深度剖析,结合当代日语语料库的最新变化,精心打磨而成的一套系统、实战性强的训练体系。 我们的目标读者是那些已经掌握了约3000-5000核心词汇与基础语法,但仍感觉在真实考试场景中,面对快速的听力材料和复杂多变的阅读文章时,反应速度和准确率有待提高的学习者。无论你是即将步入职场,需要用日语处理日常工作邮件和报告的职场新人,还是计划赴日留学,对学术阅读有迫切需求的准留学生,本书都将为你提供精准、高效的备考方案。 内容结构与核心特色 本书结构严谨,分为“听力篇”与“阅读篇”两大主体模块,并在前置部分设置了“N2能力考概览与备考策略”,确保读者能够从宏观上把握考试脉络。 第一部分:N2能力考概览与备考策略 本部分提供最新版JLPT N2考试的官方信息解读,包括评分标准、时间分配建议以及不同题型在近年考试中的权重变化。我们特别强调了“心态管理”和“信息过滤”的重要性,指导考生如何在高压的考试环境中保持清醒的头脑。 第二部分:听力篇——“精听与速记”的高效融合 N2听力部分对考生的瞬时反应能力要求极高。本书摒弃了传统听力训练中机械重复的听写练习,转而聚焦于“场景理解”与“关键信息捕获”。 1. 场景模拟与主题分类突破: 我们将N2听力中的高频场景,如“商务会议中的意见交换”、“校园讲座与问答”、“日常生活中信息查询”等,进行了细致的分类。针对每个场景,我们构建了高度仿真的对话与独白材料。 2. 语速适应性训练(即时捕捉技术): 这是本书听力部分的王牌环节。我们提供了分级的听力材料,难度逐步递增,并附带了详细的“语速解析”。学员将学习如何识别日语口语中常见的省略、连读、弱读现象,并掌握在听到非标准发音时,如何迅速将其“解码”为标准书面语。我们教授一套高效的“笔记速记法”,重点不在于记下所有词汇,而在于标记逻辑连接词(如“しかし”、“それに対して”)和核心数字、时间点。 3. 难点词汇与表达集锦: 收录了N2听力中出现频率高、但书面语中不常见的口语化表达、拟声词、拟态词,并辅以情境例句,帮助学员建立“听觉记忆”。例如,对于“さっぱり分からない”这类表达,我们会讲解其背后的情感色彩和使用场景。 第三部分:阅读篇——“结构解析与信息定位” N2阅读的难度主要体现在篇幅的加长和逻辑结构的复杂化。本书的核心思想是:不要试图理解每一个单词,而要掌控文章的骨架。 1. 短文阅读:速度与准确率的博弈 针对占比较大的短文部分,我们提供了“三步阅读法”: 第一步(扫描): 快速识别标题、主题句(通常在首段或末段)。 第二步(定位): 针对题目要求,通过关键词(人名、数字、特定名词)反向搜索原文中的定位段落。 第三步(验证): 仔细比对选项与定位段落的逻辑关系(因果、转折、并列)。 2. 中长篇阅读:逻辑链条的重构 对于说明文和议论文,本书将这些文章拆解为“论点——论据——结论”的模块。我们设计了专门的“逻辑连接词地图”,清晰标示出日语中引导转折(例:もっとも)、递进(例:さらに)、总结(例:要するに)的信号词,让考生能在大段文字中迅速锁定作者的论证路径。 3. 专门阅读:专业术语的快速适应 涵盖了N2常考的社会科学、文化介绍、技术简报等领域的文章。我们提供了一套“非专业术语拆解法”,即使遇到不认识的专业名词,也能通过上下文推断其大致含义,避免因单个生词影响整体理解。 4. 词汇与语法“语境激活”: 本书的词汇和语法点不是孤立罗列的,而是紧密嵌入到解析的阅读材料中。我们深入探讨了N2级别中常见的多义词在不同语境下的精确含义(例如“もつ”在不同文章中的含义差异),以及复杂语法结构(如敬语、使役被动态)在正式书面语中的具体作用。 配套资源与增值服务 为最大化学习效果,本书提供以下配套资源: 在线音频(同步MP3): 所有听力材料均由经验丰富的专业播音员录制,确保语速和语调的真实性。 错题分析工具包: 引导学习者建立个人错题档案,特别关注“做错的题型”而非“做错的题目”,实现针对性提升。 进阶阅读推荐列表: 在完成本书训练后,我们提供了一份精选的日语新闻、评论文章列表,供学习者进行“无辅助”的持续练习,为冲击N1打下坚实基础。 本书的价值承诺 《日语能力考N2精讲精练:听力与阅读高分突破》承诺的不是“速成”,而是“精准提分”。我们相信,通过系统化的训练、对考点的高强度聚焦以及对复杂文本的结构化解析,每一位投入精力的学习者都能在考场上自信地应对听力与阅读的挑战,顺利跨越N2的门槛。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白讲,我本职工作是程序员,平时工作节奏极快,根本腾不出大块时间去啃那些厚重的参考书。我需要的是那种“碎片化时间利用效率最大化”的工具书。《新概念日语考试先锋》的特点就在于它的模块化设计,这点我非常欣赏。它把复杂的知识体系拆解成了许多个可以在午休或者通勤路上单独完成的小单元。比如它的语法部分,每个知识点都会有一个独立的板块,配上三到四个精选的例句,然后紧接着就是针对性的练习。我不需要翻来覆去地找上下文,直接针对这个点攻克就好,效率非常高。而且,这本书的难度梯度设置非常精准,它并没有一开始就给我灌输那些晦涩难懂的高级表达,而是从我已有的基础(我是N3水平向上冲N2)出发,稳步提升。它的阅读理解部分,文章的选材也很有意思,不像有些教材选的都是陈词滥调,这里面涉及了一些日本当代文化、社会现象的讨论,读起来挺有意思,至少不会让人觉得枯燥乏味,也算是变相地拓宽了文化视野。

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说句大实话,我对语言学习的热情常常虎头蛇尾,很容易半途而废。这次下定决心要拿下这个考试,很大程度上是被这本书的“陪伴感”所吸引。它的纸质印刷质量非常好,拿在手里很有分量,不是那种廉价的快餐读物感。更重要的是,里面附带的学习计划建议非常人性化,它没有那种“你必须每天学习三小时”的苛刻要求,而是根据不同学习者的基础,给出了一个可执行的、循序渐进的进度表。我按照它推荐的节奏走下来,压力明显减轻了不少。而且,书中对于错题的解析,简直可以说是“手把手”的教学。它不会只告诉你正确答案,而是会把这个错误选项和正确选项放在一起进行对比分析,让你明白为什么其他选项是错的,这对于提高做题的准确率太重要了。我以前做题经常是“猜对”了,现在很多题目我能清晰地说出我排除其他选项的逻辑链条,这是质的飞跃。

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这套《新概念日语考试先锋》的丛书,说实话,我是抱着一种“试试看”的心态入手的。毕竟市面上的备考资料多如牛毛,真正能让人眼前一亮的少之又少。我手里拿的是针对N2级别的那个分册。首先映入眼帘的是它的排版,相当的清爽,没有那种传统应试书籍惯有的拥挤和压抑感。大量留白的设计,让我在学习一些复杂的语法点时,感觉压力小了很多。它不像有些教材,恨不得把所有知识点塞进一页,这本书的编排逻辑更像是循序渐进的引导,先给出核心概念,再通过例句进行打磨。尤其是它的听力部分,音频语速和内容难度都把握得恰到好处,那些场景设置非常贴近日本日常交流的真实语境,而不是那种刻意为之的“考试腔”。我特别喜欢它在词汇记忆上的小技巧,很多词汇不是简单地罗列平假名和汉字,而是加入了词源或者使用场景的微小注解,这使得记忆过程从机械重复转化成了一种理解和探索,坚持下来,效果确实比我之前用的其他资料要显著得多。我感觉它更侧重于培养“语感”,而不是单纯的“应试技巧”,这一点在做模拟题时尤为明显,很多题目即使没见过,也能凭借建立起来的语感顺利推导出答案。

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从一个纯粹的应试者的角度来看,《新概念日语考试先锋》在“应试性”与“实用性”之间找到了一个绝佳的平衡点。很多教材为了追求应试,把语言教得四四方方的,学完后反而不敢开口说话;而那些过于强调实用的,又常常在细节上对考试要求把握不准。这本书在这方面处理得相当圆滑。它的模拟测试题,无论是题型分布、时间控制还是难度设置,都与官方真题高度吻合,这为我进行了非常真实的考前演练。我用它做完一套题后,那种“我已经见过这种套路”的感觉非常强烈,大大增强了临场信心。此外,它在一些文化背景知识点的渗透上,也做得不动声色。比如在讲解某些固定搭配时,会穿插一句关于这种表达在日本文化中的地位的简短说明,这种潜移默化的教育,让我在应对那些考察文化常识的题目时,也变得从容不迫起来,感觉自己不仅仅是在备考,更是在深入了解这门语言背后的思维方式。

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作为一个已经考过好几次日语能力考的“老兵”,我对市面上那些“包过”、“押题”的宣传语早就免疫了。我关注的是材料的深度和广度。《新概念日语考试先锋》在深度挖掘上做得不错,特别是在对那些容易混淆的助词和敬语体系的辨析上,它给出的解释非常到位,甚至比我大学时上的专业课教材还要清晰易懂。很多时候,我们记住了规则,但在实际应用中还是会出错,这本书就很好的弥补了“知道”和“会用”之间的鸿沟。它不只是告诉你“这个用法是错的”,而是深入解释了“为什么在当时的语境下,这种用法会显得生硬或失礼”。我甚至发现,我在做一些口语表达练习时,不自觉地会套用书中学到的那些更地道的表达方式。它的词汇表也不是简单的A-Z排列,而是根据词性或者使用频率进行了分类,对于我这种需要系统性复习的人来说,复习效率直接翻倍,省去了自己重新整理资料的时间成本。

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