《全國高等學校配套教材·診斷學學習指導與習題集》的主要目標是輔助學生在學習診斷學物理診斷方麵，能做到問診內容正確，體格檢查係統全麵，手法正確，順序閤理，達到係統化、規範化和標準化的要求。實驗診斷方麵主要強調瞭解實驗標本采集的注意事項，影響實驗結果的因素和評價實驗結果的臨床意義等。祈能使學生在掌握診斷學的基本檢查技術和操作技能以及在臨床診斷疾病的實踐應用等方麵均有所助益。
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背題。。。
评分做題纔是硬道理，就如經驗的積纍一樣。
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