本书运用文化人类学的方法，通过对英美两国众多学术机构中的大量学者的深入访谈和大量经典文献的辨析，对学科知识与学术文化之间的关系做了细致而富有启示性的探究。 本书从文化的视角考察高等教育的“学术圈”，别开生面地探讨了学科文化的运作机制，揭示了“学术部落”和“学科领地”的众多“奥秘”，视角新颖，分析透彻，结论发人深省。 本书是高等教育研究领域的一部力作，多年来被知识社会学、高等教育组织与管理等领域的学者广泛引用。
具体描述
读后感
现代意义上的学术研究这个东西，在建立之后，先是逃离人民，追求“纯粹学术”，然后又“眼光向下”，准备离人民近一点，却又不敢一头札进去。就这样纠结着到了今天。有人将学术发展比作大树，一个个分支，枝枝蔓蔓。如果真的是树的话，这棵树只怕是藤本的，到如今早已相互纠缠...
评分现代意义上的学术研究这个东西，在建立之后，先是逃离人民，追求“纯粹学术”，然后又“眼光向下”，准备离人民近一点，却又不敢一头札进去。就这样纠结着到了今天。有人将学术发展比作大树，一个个分支，枝枝蔓蔓。如果真的是树的话，这棵树只怕是藤本的，到如今早已相互纠缠...
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评分如果更具专业性就好了。。。我是拿来当入门指南的
评分:G644/3
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