具体描述
《3岁决定孩子的一生1:蒙台梭利早期教育法》中有科学研究显示，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化：性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变；智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已完成60%，3岁之后大脑基本停止发育；学习：3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期，3岁之后的学习活动将事倍功半；身高：3岁之前就是孩子身高发展最为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。
作者简介
玛利亚·蒙台梭利（1870－1952），当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家。蒙台梭利出生于意大利安科纳省，就读于罗马大学，是意大利第一位女医学博士。她还精通哲学、教育学、实验心理学和人类学。1907年，她在罗马圣洛伦佐贫民区成功创办了第一所“儿童之家”，之后她的科学幼教理念迅速传播到世界的每一个角落。蒙台梭利毕其一生献身儿童教育事业，为世界和平与发展作出了不可磨灭的贡献。她曾三次获诺贝尔和平奖提名，被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”。
目录信息
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读后感
蒙台梭利是意大利历史上第一位医学女博士，毕业后就职于精神病诊所成为一名助理医生，同时对弱智儿童展开了研究。后赴一家弱智儿童学校担任老师，并进一步在大学中学习心理学、教育学和哲学。之后在政府部门的支持下，她从贫民区开始创办了“儿童之家”，也就是某一个地区居民...
评分蒙台梭利是意大利历史上第一位医学女博士，毕业后就职于精神病诊所成为一名助理医生，同时对弱智儿童展开了研究。后赴一家弱智儿童学校担任老师，并进一步在大学中学习心理学、教育学和哲学。之后在政府部门的支持下，她从贫民区开始创办了“儿童之家”，也就是某一个地区居民...
评分蒙台梭利，这个名字在自己怀孕的时候，认识了，终于有一天，我把她的这套理论书搬回了家，趁着宝宝睡觉的时候啃了起来。 因为之前看过孙瑞雪、李跃儿、小巫等人的书，所以再啃这套书的时候，眼前会不断地浮现出相关的例子，个人觉得蒙氏教育还是比较合自己胃口的，虽然 还没有...
评分买了蒙台梭利儿童教育经典一套书，这是看的第一本。总感觉外国人的逻辑体系与中国人的不太一样，读起来有些费劲。尤其逐字逐句地读更是如此。 总共花了两天时间大致通读了一遍，对“儿童之家”的教育理念留下的最深刻的印象就是这么几个要点。 1.持久而有效的教育以儿童的自由...
评分蒙台梭利是意大利历史上第一位医学女博士，毕业后就职于精神病诊所成为一名助理医生，同时对弱智儿童展开了研究。后赴一家弱智儿童学校担任老师，并进一步在大学中学习心理学、教育学和哲学。之后在政府部门的支持下，她从贫民区开始创办了“儿童之家”，也就是某一个地区居民...
用户评价
坦白说，这本书的文字风格初看起来有些跳跃，它不像传统的育儿书籍那样逻辑清晰、条分缕玾，反而更像是一位资深教育家在午后茶叙中分享的感悟集合。这种散文化的叙述方式，初读时可能会让人有些抓不住重点，但细细品味后，却能感受到其中蕴含的深厚功力。它大量引用了心理学和神经科学的理论，但并非堆砌术语，而是巧妙地将其融入到日常生活的具体场景中。比如，书中对“情绪的早期编码”的描述，让我瞬间理解了为什么孩子在特定情境下会有固定的反应模式。这不是天性使然，而是早期互动模式的反射弧。这本书迫使我跳出“好孩子”的标签去审视孩子，去理解行为背后的动机。它没有给我现成的答案，而是提供了一套思考的工具箱，让我在面对具体问题时，能够更深入地剖析根源，而不是只顾着表面的“纠正”。
评分这本书的结构非常巧妙，它没有采用教科书式的章节划分，而是像一系列精心设计的“触发点”。每一次阅读，似乎都会触动我内心深处某个关于童年记忆的角落。它唤醒了我自己童年时期那些被忽视的需求和感受，让我意识到，我们如何被对待，塑造了我们如何去对待自己的孩子。书中关于“情感联结的密度”的描述，给我留下了极其深刻的印象。它不是说我们陪孩子玩了多久，而是这段时间内的专注度和共情程度。这让我开始有意识地减少多任务处理，真正“在场”于孩子的每一次哭闹和每一次欢笑。这本书更像是一份“情感修炼指南”，它教导的不是如何管理孩子的外在行为，而是如何管理我们自己的内在反应，最终实现一场自上而下的、更深层次的家庭能量重塑。
评分这本书的价值在于，它提供了一种全新的时间维度来看待育儿。我们总是活在“当下”，担心孩子这周的习惯养成得如何，这个月的识字量是否达标。但这本书把时间轴拉长，告诉我们，今天微不足道的一个互动，可能在十年后开花结果，或者埋下隐患。我尤其对书中关于“心智模型的建立”那部分印象深刻。它阐述了孩子如何通过最基础的模仿和试错，构建起对整个世界的信任和运作规则的理解。这种宏大叙事让我感到了巨大的责任感，但同时，也带来了一种前所未有的轻松——因为我知道，比起刻意的“训练”，高质量的亲子关系和稳定一致的榜样示范，才是最持久的投资。这本书更像是一部“预言书”，让你看到未来可能出现的孩子，从而调整现在的行动。
评分读这本书的过程，与其说是学习育儿技巧，不如说是一次深刻的自我审视。作者的笔触非常犀利，直指现代家庭教育中的许多伪装和盲点。比如，我们常说的“为孩子好”，很多时候其实是满足了我们自己“完美父母”的投射。这本书毫不留情地撕开了这层遮羞布，逼迫我们去面对自己内心的焦虑和未被满足的期待。我花了很长时间去消化书中关于“自由探索与界限设定”的平衡艺术。它强调，真正的自由不是放任，而是建立在清晰、可预测的规则之上的“被保护的冒险”。这种辩证的观点，让我彻底放弃了那种非黑即白的教育倾向。它教会我，在爱与规矩之间寻找那个动态的平衡点，这需要极高的敏感度和持续的自我调整，而这正是一个父母终身学习的课题。
评分这本书读完后，我感觉我的育儿观念被彻底颠覆了。我一直以为教育是个循序渐进的过程，是知识的灌输，是技能的培养。但这本书却像一记重锤，让我不得不正视孩子早期经验的塑造力。它没有提供一套僵硬的“操作手册”，反而更像是一面镜子，让我开始反思自己作为父母的行为模式。书中对环境创设的探讨尤其深刻，它不再仅仅是物品的堆砌，而是指引我们如何去构建一个充满探索欲和安全感的“第三空间”。我尤其欣赏作者强调的“观察的力量”，我们常常急于干预，却忽略了孩子自己解决问题的内在潜力。这种细腻的观察，让我明白，有时最好的教育，就是安静的陪伴和适时的退后。它让我从“我要教他什么”的焦虑中解脱出来，转向“我能为他提供一个怎样的世界”的深思。这种视角的转换，是这本书带给我最宝贵的财富。
评分让孩子成为自己的主人 让孩子回归自然
评分推荐给每一个中国父母阅读
评分让孩子成为自己的主人 让孩子回归自然
评分张兵版蒙台梭利解读是最通俗易懂的一本，将艰涩拗口繁杂的理论给生动化，让普通大众都能理解。这套书我看了三遍，推荐了很多爸爸妈妈阅读，都很满意。
评分成人未必比孩子更理智更成熟，只是被多年学习的知识，技能掩盖了罢了。这本书过于简略，大致还是在说＂顺其自然＂，其实这是对爸妈最大的挑战。
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