《漢語普通話的元音習得》一文所對第二語言習得的概念進行界定，並介紹瞭依托的西方第二語言習得的理論模型以及國內的語音研究理論：語音格局理論，並將對國內漢語作為第二語言的語音習得的研究進行梳理和歸納，蕞後將介紹本文的研究重點、方法和創新之處。
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