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發表於2024-11-27
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《普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材•新聞寫作學教程》緊密結閤新聞工作實際,跟蹤現代新聞寫作理論和實踐的最新進展,是一本具有針對性、實用性、指導性和啓發性的基礎入門教材。全書以簡潔、清晰為根本基調,剋服瞭把新聞寫作本體和衍生形式燴於一爐、麵麵俱到,使初學者無所適從的弊端,從新聞寫作的本體——新聞寫作的基本形式入手,以提高寫作基本技能為著眼點,注重最新實例和模塊式訓練,在編排上力求係統化。簡明化。在對新聞寫作的基本問題進行概述的基礎上,按照消息、通訊、特寫、專訪、深度報道和網絡新聞寫作等幾大闆塊。進行新聞寫作方法和技巧的係統講解。
在編排體例上,這《普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材•新聞寫作學教程》偏於“保守”,但“其命維新”,注重對新聞寫作核心層麵的觀照,特彆注重兩個方麵:一是係統性的寫作訓練,在厘清新聞寫作核心領域的基礎上,麵對新聞寫作教學實際,吸收新聞寫作實踐的最新經驗,層層推進新聞寫作闆塊性練習;二是開放性的理論梳理,既藉鑒新聞寫作理論最新研究成果,又避免隔山打牛式的概念堆砌,注重實用性寫作方法訓練與簡明、清晰的理論闡發相結閤,注重對新聞思維的培養和啓發。
這《普通高等教育新聞傳播學類十一五規劃教材•新聞寫作學教程》可作為新聞傳播院係學生、新聞愛好者的新聞寫作基礎教材,也可作為新聞傳媒工作者自修、培訓和提高的參考書。
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