《小学数学》6个主题的设立是经过项目团队多次的讨论，并广泛征求了一线教师的意见后才确定下来的。《小学数学》从第一线老师那里搜集了一些大家普遍关心的实施新课程数学教学的热点问题，其中有些可能也是老师们在教学中产生的困惑。该书针对这些问题加以整理，从新课程的要求出发，归纳出了六个专题，和大家一起学习、讨论、研修，这六个专题是：新课程理念下“运算教学”的研讨、新课程理念下空间与图形教学的研讨、“应用题”教学与学生解决问题能力的培养、新课程理念下“统计与概率”的教学研讨、课堂观察和如何评价一堂课等。 课程设计旨在以案例引领，从问题切入，以引发学员思考、讨论；专家座谈，共享智慧和经验。希望通过这些问题的研讨，使老师们对专题内容有深入的交流和思考。
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