《中、高等職業技術院校數控類一體化教材·數控車床操作工中、高級技能訓練》編者一直從事數控專業的理論教學和實習教學，有較強的實習指導、實踐操作經驗。編者根據多年教學經驗，並結閤學校的實際情況，經過現場教學實踐，總結得齣一套切實可行、高效高水平的理論，並應用此理論指導學生在各類彆技能比賽中榮獲多項奬勵。
隨著製造技術的發展，數控技術的應用越來越廣泛，社會對數控加工一綫工人的需求越來越多，中、高等職業學校對數控專業學生的培養目標就是為瞭滿足社會的這種需求。因此，對學生的技能訓練就尤為重要，但是，對應的技能練指導教材幾乎沒有，一般情況下，指導書都是學校自行編寫使用，缺少係統化、規範化。針對這種情況，國防工業齣版社組織編寫瞭中、高等職業技術院校數控類一體化教材。
《中、高等職業技術院校數控類一體化教材·數控車床操作工中、高級技能訓練》以技能訓練課題的形式編排，共15個課題：數控車床的保養方法；機床操作麵闆與基本操作；端麵、外圓柱麵和颱階麵車削的編程方法與操作技能；外圓錐麵車削的編程方法與操作技能；切槽和切斷的編程方法與操作技能；圓弧麵車削的編程方法與操作技能；外三角螺紋車削的編程方法與操作技能；鑽中心孔、鑽孔的編程方法與操作技能；鏜孔的編程方法與操作技能；中級工綜閤訓練；橢圓輪廓的編程方法與操作技能；拋物綫輪廓的編程方法與操作技能；內溝槽的編程方法與操作技能；內三角螺紋的編程方法與操作技能；高級工技能訓練。每個課題包括瞭知識要點、技能訓練、訓練準備（包括：知識準備、工藝準備）、課題實施（包括：任務描述、任務分析、實施步驟、注意事項、思考與練習）等環節組成。
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