全科醫學概論 在線電子書 圖書標籤: 醫學 教材 全科醫學 臨床醫學 虐極 我的5年
發表於2024-12-26
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內容太過老學究,背都不好背,按正常順序主謂賓寫句話會死嗎.
評分狗屁不通,腦袋發懵。充滿瞭孔乙己的味道。
評分通篇再說全科好,把臨床醫學貶得一文不值,然而你敢做全科醫生嗎
評分內容太過老學究,背都不好背,按正常順序主謂賓寫句話會死嗎.
評分通篇再說全科好,把臨床醫學貶得一文不值,然而你敢做全科醫生嗎
《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·衛生部"十一五"規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·金科醫學概論(第3版)》至今已經4年,4年在曆史的長河中隻是一瞬而已,但對中國全科醫學的發展卻是至關緊要的4年。隨著中國經濟的發展,民眾對於醫療衛生服務的需求空前高漲。新一輪的醫療改革方案已經呼之欲齣,醫療衛生改革必將進一步深化。政府關注民生,生老病死自是民生大事,如何“病有所醫”、而且方便、高效?“健康是人全麵發展的基礎,關係韆傢萬戶幸福”,不僅治病,如何提高全民健康水平也已經提上議事日程。而這些願望的實現,發展全科醫學乃是重要舉措之一。
我國發展全科醫學之“瓶頸”問題仍是人纔的培養,故近年來各地政府十分重視全科醫學人纔的培養,國傢衛生部公布瞭培訓大綱,使培訓工作走嚮正規。醫科院校的在校生也越來多地要求學習全科醫學的內容,甚至錶示願意終生從事全科醫學工作。這也使我們深受鼓舞,下定決心做好全科醫學的教學工作。
全國各地絕大多數醫科院校皆已開設全科醫學課程,同時也湧現瞭一批對全科醫學研究有素、教學經驗豐富的師資。為博采眾長,進一步修訂《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·衛生部"十一五"規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·金科醫學概論(第3版)》在各校推薦的基礎上,經衛生部教材辦批準,此次又增加瞭5位教授作為《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·衛生部"十一五"規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·金科醫學概論(第3版)》第3版的撰稿人。5位教授皆係全科醫學教育專傢,並都曾有相關專著問世,故他們的加人必將使《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·衛生部"十一五"規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·金科醫學概論(第3版)》的修訂更臻完善。
本版除有若乾內容的更新、一些章節的調整外,由於深感必須進一步加強醫學的人文精神,而醫學人文精神在全科醫學中更應有充分的體現,故壓縮瞭部分章節,並商請鄭州大學田慶豐教授撰寫瞭“全科醫學的人文精神”一章,此項內容的加人,相信必將使《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·衛生部"十一五"規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·金科醫學概論(第3版)》更加豐滿,亦必有益於醫學生的培養。
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