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有效教學,站在教育原點的詩情守望

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許芳芳 作者
譯者
2008-4 出版日期
167 頁數
20.00元 價格
叢書系列
9787564014544 圖書編碼

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發表於2024-11-14

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有效教學,站在教育原點的詩情守望 在線電子書 圖書描述

《有效教學,站在教育原點的詩情守望》的特點就在於這種追求是從教育原點上對“有效教學”的考量,而不是隻在考分、升學率、競賽名次等功利上的追逐。《有效教學,站在教育原點的詩情守望》從與有效教學特彆相關的“主體性”、“實踐性”、“開放性”和“創造性”上梳理瞭自己的教學經驗,反思瞭個人的行走方式,體現瞭對兒童生命發展的始終關愛。正如她在“序麯”中所吟:“孩子,我知道/我的一舉一動都印在你心底/我的一顰一笑都左右你心情/於是/我極力讓優雅在指尖縈繞/讓美麗在言語中流淌/都隻為你啊/山泉般清純/山花般爛漫/天使般飛翔。”這是教師對學生的大愛,它樸素而真誠,也是許芳芳所追尋“有效教學”的始發和旨歸。

錢理群教授認為,要把教師這個職業當作“天職”,也就是成為一種內在生命的需要。教師的人生之路難免會遭遇一些惡劣的條件,邂逅一些不期的挫摺,經受長年的寂寞和冷落,但都會認定自己天生就是當教師的料,默默堅守在教師的崗位上,做教育的守望者。

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