目录
绪论
第一章 图书馆学:对象、体系与内容
第一节 图书馆学的研究对象
第二节 图书馆学的体系结构
第三节 图书馆学的研究内容
第二章 图书馆学:性质、方法与趋势
第一节 图书馆学的学科性质
第二节 图书馆学的相关学科
第三节 图书馆学的研究方法
第四节 图书馆学的发展趋势
第三章 图书馆及其社会职能
第一节 图书馆的概念
第二节 图书馆的起源与发展
第三节 图书馆的属性
第四节 图书馆的社会职能
第五节 图书馆与现代社会
第四章 图书馆的类型
第一节 图书馆类型划分的意义及标准
第二节 国家图书馆
第三节 公共图书馆
第四节 科学、专业图书馆和信息中心
第五节 高等学校图书馆
第六节 其他类型图书馆
第五章 图书馆事业
第一节 图书馆事业建设的原则
第二节 我国图书馆事业建设的成就
第三节 我国图书馆事业的结构
第四节 馆际合作与资源共享
第五节 图书馆网
第六节 图书馆业务辅导工作
第七节 图书馆法
第六章 图书馆微观工作体系
第一节 图书馆的微观结构
第二节 文献资源建设
第三节 用户服务工作
第四节 信息环境下图书馆服务的拓展
第五节 图书馆信息产品商品化
第六节 图书馆自动化
第七章 图书馆管理原理
第一节 图书馆管理的含义、对象和特征
第二节 图书馆管理的意义和原则
第三节 图书馆管理的内容
第八章 图书馆管理实务
第一节 图书馆工作组织
第二节 图书馆规章 制度
第三节 图书馆岗位责任制和目标管理
第四节 图书馆管理体制
第五节 图书馆统计
第六节 图书馆工作评价与图书馆评估
第七节 图书馆工作标准化
第八节 图书馆管理改革与创新
第九章 电子图书馆、数字图书馆与虚拟图书馆
第一节 电子图书馆
第二节 一数字图书馆
第三节 虚拟图书馆
第十章 复合图书馆
第一节 复合图书馆概念的提出和发展
第二节 复合图书馆建设的范例—一英国复合图书馆原型
第三节 复合图书馆的特征
第四节 复合图书馆的建设思路
第十一章 图书馆现代化与电子版权问题
第一节 图书馆馆藏文献数字化工作
第二节 图书馆2.0技术及其应用
第三节 图书馆现代化中的电子版权问题
结语 网络环境下图书馆的发展方向
附录一 联合国教科文组织公共图书馆宣言(1994)
附录二 全民教育中的中小学图书馆(国际图影联合国教科文组织中小学图书馆宣言)
后记
虽然本科读了四年的图书馆学,可是在考研之前我从来没有读过图书馆学的任何著作。 因为是考研的参考书目,所以它成为我第一本研读的图书馆学著作。 依稀记得做了读书笔记,考研成功之后将笔记送给准备来年战斗的同学。这些年来,再也没有重新翻阅过它。但是看看本学科期刊上的...
评分虽然本科读了四年的图书馆学,可是在考研之前我从来没有读过图书馆学的任何著作。 因为是考研的参考书目,所以它成为我第一本研读的图书馆学著作。 依稀记得做了读书笔记,考研成功之后将笔记送给准备来年战斗的同学。这些年来,再也没有重新翻阅过它。但是看看本学科期刊上的...
评分虽然本科读了四年的图书馆学,可是在考研之前我从来没有读过图书馆学的任何著作。 因为是考研的参考书目,所以它成为我第一本研读的图书馆学著作。 依稀记得做了读书笔记,考研成功之后将笔记送给准备来年战斗的同学。这些年来,再也没有重新翻阅过它。但是看看本学科期刊上的...
评分虽然本科读了四年的图书馆学,可是在考研之前我从来没有读过图书馆学的任何著作。 因为是考研的参考书目,所以它成为我第一本研读的图书馆学著作。 依稀记得做了读书笔记,考研成功之后将笔记送给准备来年战斗的同学。这些年来,再也没有重新翻阅过它。但是看看本学科期刊上的...
评分虽然本科读了四年的图书馆学,可是在考研之前我从来没有读过图书馆学的任何著作。 因为是考研的参考书目,所以它成为我第一本研读的图书馆学著作。 依稀记得做了读书笔记,考研成功之后将笔记送给准备来年战斗的同学。这些年来,再也没有重新翻阅过它。但是看看本学科期刊上的...
我一直对那些收藏了无数珍贵文献的古老图书馆心生向往,想象着那些厚重的羊皮卷、泛黄的书页,承载着多少不为人知的秘密和智慧。《图书馆学概论》这本书,对我来说,也许能成为打开那扇神秘大门的钥匙。我希望它能带我走进一个更广阔的世界,了解图书馆不仅仅是书籍的仓库,更是人类文明的宝库。我期待它能讲述那些在历史上扮演重要角色的图书馆的故事,它们是如何建立起来的?又是如何保存那些珍贵的古籍?在信息传播不发达的年代,它们又是如何成为知识传播的中心?我希望通过这本书,我能对图书馆的“生命周期”有更深刻的认识,理解它在历史长河中不断演变和发展的过程。我梦想着,这本书能够激发我更多地去探索和了解那些隐藏在历史深处的知识宝藏,并且能够以一种更加敬畏和欣赏的态度去对待每一本图书。
评分最近,我开始对信息爆炸和信息过载的问题感到有些力不从心。每天都有海量的信息涌入我的生活,社交媒体、新闻推送、各种APP……我常常感到自己像一个被淹没在信息洪流中的溺水者,努力地想要抓住点什么,却又抓不住真正重要的东西。《图书馆学概论》这本书,在我看来,或许能够提供一些“救生圈”。我希望它能教会我如何在这个信息时代,辨别信息的真伪,如何筛选出那些有价值、有深度的内容,而不是被那些碎片化、娱乐化的信息所裹挟。我期待它能够讲解一些关于信息组织、检索和评价的原理,让我能够更有效地利用各种信息资源,找到我真正需要的内容。我希望这本书能让我从一个被动的信息接收者,转变为一个主动的信息管理者,甚至是一个信息创造者。这对我而言,不仅仅是关于阅读,更是关于如何在现代社会中生存和发展的一种能力。
评分《图书馆学概论》这本书,我拿到手里时,第一感觉就是它有点“硬核”。封面上那个简洁却又充满力量的设计,让我忍不住想象里面会装载着多少智慧的结晶。作为一名对阅读有着近乎痴迷的热情,又时常流连于各类图书馆的“老油条”,我对知识的渴求自然是无穷无尽的。然而,图书馆对我而言,不仅仅是存放书籍的物理空间,更是一个承载着历史、文化、思想的灵魂容器。我总觉得,每一本被妥善珍藏的书籍背后,都有一段不为人知的故事,一个或伟大或平凡的灵魂在低语。这本书,我希望能够带我深入了解这些“低语”背后的机制,探究那些让我心神向往的知识殿堂是如何构建、运作,以及如何才能将如此庞杂的信息洪流,以一种优雅而有序的方式呈现给每一个渴望知识的灵魂。我期待它能解答我心中诸多关于“如何找到最适合自己的那本书”、“图书馆藏书的奥秘”、“未来的图书馆会是什么样子”等等一系列关于阅读和知识传播的疑问。这本书的出现,对我而言,就像是在茫茫书海中发现了一张珍贵的藏宝图,我迫不及待地想跟着它的指引,去探索更深层的奥秘。
评分老实说,我对“图书馆学”这个专业术语一开始是有些敬而远之的。总觉得它离我这个普通读者有点遥远,充满了理论和学术的晦涩。但最近一次去一个古老而充满韵味的图书馆,被那里宁静而庄重的氛围深深吸引,我突然萌生了一个念头:我想了解,是什么样的智慧,才能让这样一个地方,凝聚如此多的知识,并且能够长久地传承下去?《图书馆学概论》这本书,似乎给了我一个窗口,让我得以一窥究竟。我期待它能用一种相对通俗易懂的方式,介绍图书馆的历史演变,从古代的泥板文书到现代的数字资源,展现知识载体的变迁,以及图书馆在其中扮演的关键角色。我希望它能让我明白,图书馆不仅仅是建筑和书本的集合,更是一种社会文明的象征,一种知识传播的载体,一种连接过去与未来的桥梁。我希望这本书能让我对“图书馆”这个概念有更深层次的理解,不再仅仅局限于一个找书的地方,而是将其视为一种文化现象,一种社会价值的体现。
评分我最近正在尝试整理我的个人书房,说实话,这比我想象的要困难得多。我有很多书,有的是我曾经如饥似渴读完的,有的则是买了很久却一直未曾翻阅。每次看着堆积如山的书本,我都会陷入一种莫名的焦虑:我到底拥有了什么?我真正需要的是什么?我该如何才能更有效地管理和利用这些我珍藏的知识?《图书馆学概论》这本书,恰好在这个时候闯入了我的视野。我希望它能给我提供一些切实可行的方法论,帮助我从一个“收藏家”升级为一个更懂得“管理”和“应用”的读者。我期待它能教会我如何对书籍进行分类、整理,如何识别那些真正有价值的书籍,以及如何构建一个属于我自己的、有逻辑、易检索的书籍体系。我希望它不仅仅是一本介绍“图书馆”的书,更能成为我提升个人知识管理能力的“图书馆学概论”。我梦想着有一天,我能像在图书馆里一样,快速找到我需要的任何信息,让我的书房真正成为一个思想的宝库,而不是一个令人头疼的杂物间。
评分看了三分之一,数据陈旧、观点重复……
评分想吐
评分谁要看这个啊混蛋。。。。。
评分作為一本基礎教材,不能說甚麼
评分看了三分之一,数据陈旧、观点重复……
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有