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小學語文課堂的有效教學

簡體網頁||繁體網頁
孫素英 編 作者
譯者
2008-6 出版日期
203 頁數
21.00元 價格
叢書系列
9787303093366 圖書編碼

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發表於2024-11-27

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小學語文課堂的有效教學 在線電子書 圖書描述

《小學語文課堂的有效教學》是一本討論如何促進小學語文課堂教學有效性的著作。針對教師在實際教學情境中遇到的問題與睏惑,進行瞭觀點引領一案例分析一策略提煉,全書56個教學案例涉及識字寫字教學、閱讀教學、寫作教學和口語交際教學,呈現齣一幅視野廣闊且色彩斑斕的語文教學新圖景。在這裏,找不到艱澀的理論,看不到刻意的雕琢,所注重的隻是理論思考上的啓迪與教學設計中的生成。

《小學語文課堂的有效教學》不是刻意要與傳統的語文教學做主觀上的徹底決裂,但它確實不同於傳統的語文教學觀念和方法。注重對學生人格的養成與語文核心能力的培養,所有的教學設計都在這一基礎上實現;視學生為教學的主體,所有的教學智慧在課堂上都得到自然的釋放。這便是《小學語文課堂的有效教學》力圖追求和凸顯的語文教學的有效性。

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