问诊课堂 在线电子书 图书标签: 课堂观察 教学 管理 发展 师训 研究
发表于2024-11-08
问诊课堂 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
这是适合教学干部看的书。主要是课堂教学分析,特点是有丰富的案例支持。有着丰富的应对策略。分析方法又是以主观,非量化为主,实用。130616。望是指课堂观察,问是进行讨论与交流,切是反思,找到特点。171026
评分这是适合教学干部看的书。主要是课堂教学分析,特点是有丰富的案例支持。有着丰富的应对策略。分析方法又是以主观,非量化为主,实用。130616。望是指课堂观察,问是进行讨论与交流,切是反思,找到特点。171026
评分这是适合教学干部看的书。主要是课堂教学分析,特点是有丰富的案例支持。有着丰富的应对策略。分析方法又是以主观,非量化为主,实用。130616。望是指课堂观察,问是进行讨论与交流,切是反思,找到特点。171026
评分这是适合教学干部看的书。主要是课堂教学分析,特点是有丰富的案例支持。有着丰富的应对策略。分析方法又是以主观,非量化为主,实用。130616。望是指课堂观察,问是进行讨论与交流,切是反思,找到特点。171026
评分这是适合教学干部看的书。主要是课堂教学分析,特点是有丰富的案例支持。有着丰富的应对策略。分析方法又是以主观,非量化为主,实用。130616。望是指课堂观察,问是进行讨论与交流,切是反思,找到特点。171026
《问诊课堂:教学望问切》的编写格式是“写”与“作”结合,在“怎样作”中谈“怎样写”,展现了一条教育教学研究之路,也显现了一条在教育教学研究中教师思想感情变化之脉,从而使读者阅读《问诊课堂:教学望问切》后能够在教育教学研究上更容易地“上路”和更有效地“把脉”。
评分
评分
评分
评分
问诊课堂 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024