《后现代主义与过程写作论:跨文化的辨析》从不同的视角审视了后现代主义与过程教学对英语写作的影响，并追根寻源，揭示了导致这些理论和模式产生的人生观。《后现代主义与过程写作论:跨文化的辨析》涉及的学科理论包括后现代派理论、过程教学法、英语教学、社会语言学、社会学及中国哲学。全书分为8章，每一章都从不同的层面辨析了后现代主义与过程教学论的形成、特征、缺陷及影响。《后现代主义与过程写作论:跨文化的辨析》角度新颖，引用资料丰富，具有较大的学术参考价值。可供英语、英语教学、社会语言学、教育（心理）学、哲学等相关专业教师、研究生、高年级本科生及理论工作者参考。
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