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發表於2024-09-02
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李鳴華,1966年生,浙江金華人。軟件工程碩士。1989年畢業於西安電子科技大學,後赴浙江大學、國防科技大學訪問研究和學習,現為浙江師範大學現代教育技術中心副主任,教師教育學院副教授。主要從事人工智能和現代教育技術研究。先後主持省級課題一項,參與國傢和省級課題數項,在《電化教育研究》、《中國電化教育》、《現代教育技術》、《中國教育信息化》等刊物發錶論文多篇。
《教育信息化新視界叢書•人工智能及其教育應用》從理論和實踐應用兩個層麵對人工智能在教育領域的應用展開研究。首先,從理論層麵,剖析瞭機器學習、人工神經網絡、推理、問題求解策略及專傢係統對教育教學中的個性化學習、邏輯思維能力及信息素養等方麵的作用與影響;其次,從實踐應用層麵,對人工智能技術在智能授導係統、機器人教學以及教育遊戲等方麵的具體應用進行瞭深入探討。
《教育信息化新視界叢書•人工智能及其教育應用》讀者對象為從事人工智能技術教育的教師,教育技術類、計算機應用類的本科生、研究生以及相關專業工程技術人員。
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