《教育社會學與教師研究》有意識地把對中小學教師和高校教師放在一起進行社會學探討、分析，其中所用方法和分析領域互有補充，盡可能地展現教育社會學研究方法的多樣性和教師專業生活的豐富內涵。全書共分5個章節，具體內容包括教育社會學的基本理論及其應用、中小學教師專業化發展之實踐探析、大學教師專業成長的社會學分析等。
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