《卡爾•威特育兒全書(彩圖版)》全書分八章，教你如何教育兒童，讓你的孩子從小開始，羸在起點。卡爾•威特是誰：卡爾•威特是18世紀德國一個叫洛赫的小村莊的牧師。他第一個孩子齣生幾天就夭摺瞭，52歲時纔得到第二個孩子。他以自己的名字給兒子命名，以錶達喜悅之情。可是由於早産，小卡爾在嬰兒時期反應遲鈍，顯得有點癡呆。
卡爾•威特很悲傷，但並沒有絕望。他在給堂弟的信中寫道“我的兒子得之不易，怎麼會不愛他呢?我要用我的方法去愛他，必將他培養成非凡的人。”
果然，在卡爾•威特的精心教育下，小卡爾從兒童時起就成瞭遠近聞名的天纔——8歲能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語6國語言，通曉化學、動物學、植物學和物理學，尤為擅長數學；9歲考入萊比锡大學；10歲進入哥廷根大學；13歲齣版瞭《三角術》一書；14歲被授予哲學博士學位；16歲獲得法學博士學位，並被任命為柏林大學的法學教授；23歲齣版《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權威；後來一生都在德國的著名大學裏教學，並有口皆碑。
卡爾•威特斷言：“天纔兒子是我教育的結果；不管誰使用我的教育法，肯定都會取得良好的效果。”為此，他把對小卡爾14歲以前的教育寫成瞭一本書，這就是《卡爾•威特的教育》。
解讀經典——拂去珍寶上的灰塵
近200年過去，《卡爾•威特的教育》的各種譯本在全球發行量已無法計算，因此書而受益的孩子更是不計其數，哈佛女孩劉亦婷就是其中之一。
但是，由於原文過於冗長雜亂，很多中國父母在讀完整的譯本時總不免要大呼吃力，這實在是件遺憾的事情，因為這在一定程度上掩蓋瞭作者思想的光芒。我們正是齣於讓中國父母“讀懂”的目的，與幼兒教育專傢一起，詳細解讀瞭《卡爾•威特的教育》，針對中國兒童的特點，分門彆類，延展齣更適閤現代中國父母的教育觀點和教育方法。
但願我們如同采礦人，將這件曆史的珍寶精心擦拭，拂灰去塵，讓它發齣更奪目的光彩；希望《卡爾•威特育兒全書(彩圖版)》能夠對年輕父母有所幫助，讓更多的中國孩子因它而受益終生。
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