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小學音樂課程與教學論
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陶曉勇 編 作者
譯者
2006-8 出版日期
220 頁數
10.50元 價格
叢書系列
9787560245409 圖書編碼

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發表於2024-09-16

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小學音樂課程與教學論 在線電子書 圖書描述

《小學音樂課程與教學論》主要內容：20世紀三四十年代，人們逐漸認識到作為教學中介的“教材”的重要性，在教育界接受陶行知的“教學法”概念之後，“教材”與“教學法”結閤在一起。“教材教法”已經作為一門新的課程從教育基本原理中分離齣來。新中國成立以後，在蘇聯教育理論的指導下，我國教育理論工作者編寫瞭一係列的教材教法著作，“教材教法”概念也一直沿用到20世紀90年代。教育界對以教材教法為核心概念編寫教材也存在不同觀點，20世紀80年代以後這類爭論越來越多，80年代後在教材編寫上的具體體現是以“學科教育學”來編寫教材。20世紀90年代中後期，在教師專業化思潮影響下，人們逐漸認識到教師與教法是不可分開的。教學法必須從更廣泛的課程背景中來談論和分析。在此背景下，學科課程與教學論的著作紛紛齣版。

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