《初中科学课程学法指导》是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究的成果，致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力。《初中科学课程学法指导》共六个专题，包括：初中科学课程实施现状、科学课程学法指导研究概述、自主学习学法指导、合作学习学法指导、探究学习学法指导、学习评价等内容。
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