六年级-小学生最新考场作文

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作者:柳村
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:19.80元
装帧:平装
isbn号码:9787543648401
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级作文
  • 小学生作文
  • 考场作文
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 范文
  • 习作
  • 练笔
  • 提高写作
  • 小学语文
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具体描述

小学生最新考场作文:六年级,ISBN:9787543648401,作者:柳村

《六年级-小学生最新考场作文》是一本专门为六年级小学生量身打造的作文指导与练习书籍。本书旨在帮助学生掌握小升初考试所需的各类作文技巧,提升写作能力,轻松应对考场挑战。 本书内容详尽,涵盖了小学六年级阶段最常见的作文类型和考试要求。 一、写作技巧篇: 审题立意: 详细讲解如何准确理解题目要求,挖掘中心思想,确立清晰的写作角度。通过大量实例分析,让学生明白“审题”的重要性,避免跑题、偏题。 素材积累: 指导学生如何有效地积累作文素材,包括观察生活、阅读积累、拓展思维等方面。提供多种素材分类方法(如人物、事件、景物、哲理等),并给出具体的积累途径,帮助学生拥有“取之不尽,用之不竭”的素材库。 结构布局: 传授各种常用的作文结构模式,如总分总、并列式、对比式、层层深入式等。通过图文并茂的讲解,清晰展示文章的开头、中间段落和结尾的写作方法,确保文章条理清晰,层次分明。 语言表达: 重点指导学生如何运用生动、准确、形象的语言进行表达。教授多种修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张等)的恰当运用,以及如何运用词语、句子来增强文章的感染力。同时,也包含如何写出优美、流畅的段落,提升语言的文采。 开头结尾: 深入剖析各种精彩的开头(开门见山、引用名言、设置悬念、描绘场景等)和结尾(点明中心、呼应开头、抒情议论、发出号召等)的写作技巧,让学生的文章能够“凤头”和“豹尾”。 记叙文写作: 涵盖了记人、记事、写景、状物等记叙文的常见体裁。针对不同体裁,提供详细的写作步骤和要点,例如记人要抓住人物的性格特点,记事要写清事情的来龙去脉和自己的感受,写景要抓住景物的特征并融入情感。 说明文写作: 教授如何写好简单说明文,如介绍事物、阐述道理等。强调说明文的“真实性”和“条理性”,指导学生如何运用准确的语言和清晰的条理来解释事物。 议论文写作(基础): 针对六年级学生的认知水平,本书会涉及议论文的基础写作指导,如如何提出自己的观点,如何围绕观点展开论述,以及简单的事例论证。帮助学生初步建立议论性思维。 应用文写作: 包含书信、日记、倡议书、通知等简单应用文的写作规范和技巧,让学生在掌握记叙性与议论性写作的同时,也能应对生活中的实际应用。 二、考场实战篇: 精选真题与范文: 搜集近几年来小学升初中考试中的优秀作文真题,并精选了大量高质量的范文。这些范文均是按照本书所教授的技巧写成,具有极高的参考价值。 范文赏析: 对每一篇范文进行详细的分析,从审题、立意、结构、语言、素材等方面进行点评,让学生在模仿学习的同时,更能理解其精髓。 仿写练习: 针对每种文体和写作技巧,提供配套的仿写练习题。学生可以通过仿写,将所学知识融会贯通,转化为自己的写作能力。 限时练笔: 设置模拟考场环境的限时练笔环节,帮助学生适应考试节奏,提高写作速度和效率。 考场技巧指导: 提供一些实用的考场答题技巧,如如何合理分配时间、如何快速构思、如何检查修改等,让学生在考场上更加从容自信。 评分标准解析: 简要解析小升初作文的评分标准,让学生了解老师在批阅作文时关注的重点,从而更有针对性地进行写作。 本书的特色: 紧扣考纲,与时俱进: 内容紧密结合小学六年级升学考试的最新大纲要求,确保学生学到的是最实用、最有效的写作方法。 由浅入深,循序渐进: 从基础的审题立意到复杂的结构布局,再到语言的锤炼,层层递进,帮助学生逐步建立起完整的写作体系。 理论与实践相结合: 既有扎实的理论指导,又有大量的实践练习,让学生在“学”与“做”之间找到最佳结合点。 案例丰富,贴近生活: 选取的素材和范文都贴近小学生的学习、生活和情感,易于理解和模仿,更能激发学生的写作兴趣。 语言生动,通俗易懂: 全书语言平实、生动,符合六年级学生的认知水平,让学习过程轻松愉快。 《六年级-小学生最新考场作文》将是您孩子小升初写作的得力助手,帮助他们打下坚实的写作基础,自信迎战考场,写出属于自己的精彩篇章!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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刚拿到这本《六年级-小学生最新考场作文》,迫不及待地翻开,就被它扑面而来的亲切感和实用性所吸引。作为家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写作能力,并且贴近考试要求的优秀读物,而这本书无疑给了我惊喜。首先,它在选材上就非常用心,收录的文章不仅语言流畅,情感真挚,更重要的是,它们都紧扣了六年级小学生的生活体验和学习内容。那些熟悉的校园场景,那些成长中的烦恼与喜悦,那些对未来的憧憬,都通过一篇篇生动的范文展现出来,让孩子在阅读时能产生强烈的共鸣,仿佛看到了自己,从而激发写作的灵感。

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令我印象深刻的是,这本书并没有简单地罗列范文,而是非常注重引导学生独立思考和创作。在文章的后面,常常会附带一些启发性的写作提示,比如“如果你是作者,你会如何描写……?”或者“你有没有类似的经历?请尝试写下来。”这样的设计,能够有效地将阅读转化为写作的动力,鼓励孩子们将书中的感悟转化为自己的文字,真正做到学以致用。而且,这些提示的问题也很有针对性,能够引导孩子从不同的角度去思考,拓展思路,避免写作的僵化和模式化。

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我尤其欣赏这本书在“审题立意”方面的引导。很多时候,小学生写不好作文,症结就在于审题不清,立意不高。而这本书通过精选的范文,为孩子们展示了如何准确审题,如何在看似平凡的生活素材中挖掘出深刻的主题,如何将小切口写出大文章。这些范文的立意都非常巧妙,有的从一个小小的细节入手,却能引发读者对人生哲理的思考;有的则从一件小事中提炼出人性的光辉,令人感动。这种对“立意”的关注,对于培养孩子深刻的思维能力至关重要。

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对于六年级的孩子来说,升入初中是人生的一个重要转折点,而写作能力的优劣,往往会直接影响到他们在新的学习阶段的竞争力。《六年级-小学生最新考场作文》在这一点上做得非常到位。它所收录的文章,不仅适合当前小学的考场要求,更具备了一定的前瞻性,能够为孩子们衔接初中的写作打下坚实的基础。那些涉及到的主题,例如对成长的思考,对社会的观察,对科学的兴趣等等,都与初中阶段的学习内容息息相关,能够帮助孩子们提前适应。

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这本书的排版设计也深得我心,清晰明了,重点突出。每一篇文章都附有精炼的导读和赏析,这些点评并非空洞的理论,而是深入浅出地剖析了文章的结构、表达方式、遣词造句的妙处,以及作者的情感倾注。这对于小学生来说,无疑是一份宝贵的学习指南。孩子们可以通过这些分析,更直观地理解好文章是如何炼成的,从而学习借鉴其中的写作技巧。而且,书中还特别设置了一些“考场妙语”、“名言警句”等板块,这些都是孩子们在考场上能够快速提升文章亮点的“金钥匙”,非常实用。

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总而言之,《六年级-小学生最新考场作文》是一本值得推荐的优秀作文指导书。它不仅仅是一本范文集,更是一本集思想性、艺术性、实用性和启发性于一体的学习宝典。我相信,通过认真阅读和反复揣摩本书中的优秀范文,并结合书中的指导,孩子们一定能够在写作能力上取得显著的进步,在未来的学习道路上更加自信从容。这本书的价值,远不止于提升分数,更在于培养孩子观察生活、感悟生活、表达生活的能力。

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让我感到惊喜的是,这本书在“结构布局”方面也提供了很多范例。很多小学生在写作时,常常会出现结构混乱、思路不清的问题,导致文章“跑题”或者“散架”。而这本书的范文,无论是记叙文、议论文还是说明文,其结构都非常清晰,层次分明,过渡自然。通过对这些范文的学习,孩子们能够掌握写好一篇文章的基本框架,学会如何合理安排段落,如何让文章的逻辑更加严谨。

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我注意到,这本书的范文在情感的表达上也非常细腻。很多文章能够捕捉到小学生内心微妙的情感变化,将喜怒哀乐描绘得淋漓尽致。比如,在描写亲情、友情时,那些细致入微的观察,那些真挚动人的话语,都让读者为之动容。这种情感的深度和广度,对于引导小学生写出有温度、有灵魂的文章,起到了非常重要的作用。孩子们可以通过阅读这些范文,学习如何更好地表达自己的情感,如何让文章更具感染力。

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作为一个长期关注孩子教育的家长,我深知写作能力对于小学生综合素质的重要性。它不仅是考试的“敲门砖”,更是孩子表达自我、交流思想、塑造个性的重要途径。而《六年级-小学生最新考场作文》正是抓住了这一核心需求,它所呈现的范文,不仅语言优美,思想深刻,更重要的是,它们都传递了一种积极向上、健康阳光的人生态度。孩子们在模仿和学习的过程中,潜移默化地受到了良好的价值观熏陶,这是很多其他纯粹的“应试作文”书籍所不具备的。

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翻阅这本书,我能感受到作者的良苦用心。他们并非简单地把市面上零散的优秀作文拼凑在一起,而是经过精心挑选、分类和编排。每一篇范文都经过了严格的质量把关,确保其思想性、艺术性和实用性都达到了一定的高度。而且,这本书的语言风格也多种多样,有的热情奔放,有的细腻婉约,有的幽默风趣,有的严肃庄重,这也有助于孩子们在模仿学习时,能够接触到不同风格的表达方式,从而丰富自己的写作语言。

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