《快乐音乐:主题背景下24组幼儿音乐活动》主要内容简介：幼儿园课程改革以来，在主题背景下幼儿园音乐教育与先前的分科教育有了很大的差异和变化。主题背景下幼儿音乐活动的选择和设计大都围绕着主题的意义展开，以完善与提升主题内容。于是，教师们对幼儿音乐教材的目标和要求有了新的思考。在编写过程中，既把握选材的主题意义及与主题活动的相融性，也关注音乐教材本身的由浅入深，由单一到多元的特点。这里，教师们设计的24组音乐活动，每一组音乐活动围绕着突出主题、题材丰富、形式多样、音乐表现手段交织运用等展开，并努力地突现音乐活动教材的音乐性、生活性、游戏性、情感性和多元性。其选材和编写过程就像是在创作一部和谐美妙的儿童交响乐，
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