小学英语900句

小学英语900句 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:吉林教育
作者:史才春//王庆春
出品人:
页数:142
译者:
出版时间:1970-1
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787538354492
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
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  • 基础英语
  • 900句
  • 教材
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具体描述

《小学英语900句》:解锁孩子的英语沟通潜能 在当今全球化的时代,英语已成为连接世界、开启机遇的关键钥匙。对于正处于语言学习黄金时期的小学生而言,掌握基础而实用的英语表达至关重要。《小学英语900句》应运而生,旨在为孩子们搭建一座通往流利英语的桥梁,让他们在轻松愉快的氛围中,自信地开口说英语。 核心特色:实用、场景化、系统性 本书最大的亮点在于其高度的实用性和贴近儿童生活的场景化设计。我们深知,枯燥的语法规则和死记硬背的单词很难激发孩子的学习兴趣,也难以让他们在真实交流中运用自如。因此,《小学英语900句》精选了900个最常用、最核心的英语句子,涵盖了小学生日常学习、生活、交友、娱乐等方方面面。 日常交流无障碍: 从问候、自我介绍、表达喜好,到询问天气、购买物品、寻求帮助,本书提供了大量贴近孩子真实情境的对话和表达。例如,当孩子遇到不认识的单词时,可以学习“What does this word mean?”;当孩子想邀请朋友一起玩耍时,可以运用“Do you want to play with me?”。这些句子不仅简单易懂,而且可以直接套用,让孩子立刻感受到学以致用的成就感。 课堂学习更轻松: 针对学校学习场景,本书也提供了丰富的表达。比如,在课堂上回答问题、提问、描述自己的学习过程,甚至表达对老师的感谢,都能找到相应的例句。这不仅能帮助孩子更好地融入课堂,也能提升他们在英语学习中的参与度和自信心。 情感交流更丰富: 语言不仅仅是信息的传递,更是情感的表达。《小学英语900句》也注重引导孩子用英语表达自己的情绪,如高兴、伤心、喜欢、不喜欢等,以及如何关心他人、表达感谢和道歉。这有助于培养孩子健康的情感认知和良好的人际交往能力。 循序渐进,系统提升: 本书并非简单罗列句子,而是根据认知规律,将900个句子进行科学的分类和编排。句子难度循序渐进,从最基础的单句到稍复杂的复合句,帮助孩子逐步建立起英语语感。同时,每个句子都配有清晰的中文释义和发音提示(若有),确保孩子能够准确理解和掌握。 精选内容,亮点纷呈 《小学英语900句》的每一页都凝聚了教育者的智慧和对儿童英语学习的深刻理解。 场景细分,应有尽有: 家庭生活: 谈论食物、衣服、玩具、家庭成员、家务事等。例如,“I like apples.”,“This is my mother.”,“Please help me clean my room.” 学校学习: 课堂互动、课间交流、描述学习内容、与同学老师的沟通。例如,“May I come in?”,“What’s your name?”,“I finished my homework.” 外出活动: 逛公园、去商店、坐公交、看电影等。例如,“How much is this?”,“Let’s go to the park.”,“The movie is funny.” 朋友交往: 邀请、告别、分享、赞美、道歉等。例如,“See you tomorrow.”,“That’s a great idea!”,“Sorry, I was late.” 表达感受: 喜怒哀乐,对事物的评价。例如,“I’m happy today.”,“This is delicious.”,“I don’t like it.” 特殊情境: 问路、求助、时间、天气等。例如,“Excuse me, where is the library?”,“Can you help me?”,“It’s raining outside.” 例句多样,用法灵活: 除了提供核心句子,本书还可能包含同义替换、句式变化等,帮助孩子理解同一意思的不同表达方式,拓展他们的词汇量和表达能力。例如,学习“I like apples.”后,可能会引导孩子替换成“I like oranges.”,“I like bananas.”,甚至是“I love dogs.”,进一步巩固句型。 语言地道,发音标准: 所有例句都经过精心设计,确保语言的自然、地道。如果本书配有音频资源,那么可以保证标准的英语发音,帮助孩子模仿,培养正确的语音语调。 学习方法建议 为了最大化本书的学习效果,我们建议家长和孩子: 1. 亲子共读: 家长可以陪同孩子一起朗读句子,鼓励孩子模仿发音,进行角色扮演,营造轻松的学习氛围。 2. 情境模拟: 将书中的句子融入到日常生活中,例如,在吃饭时练习谈论食物,在出门时练习问候和告别。 3. 重复练习: 鼓励孩子反复朗读和记忆,并通过听、说、读、写等多种方式进行巩固。 4. 鼓励开口: 最重要的是,要鼓励孩子大胆地用英语表达,即使犯错也没关系,重点在于建立说英语的自信心。 《小学英语900句》——您孩子英语启蒙的理想选择! 本书不仅是一本句子集,更是一套帮助孩子打开英语之门的钥匙,一套激发孩子学习英语兴趣的火种。通过《小学英语900句》,您的孩子将能: 自信开口,流利表达: 掌握实用的英语口语,敢于用英语与人交流。 提升听力,理解能力: 通过朗读和模仿,逐渐提高对英语的听力理解能力。 拓展思维,开阔视野: 接触更广阔的世界,了解不同文化。 培养语感,打下基础: 为未来的英语学习建立坚实的基础。 让《小学英语900句》伴随您的孩子,一起踏上精彩的英语学习之旅,见证他们在语言世界中的闪耀成长!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近终于下定决心开始系统学习英语了,虽然之前零零散散看过不少资料,但总觉得不够成体系,而且很多时候就是学了就忘,很难真正内化。这次我选择的是《小学英语900句》,当然,我并不是小学适龄的儿童,而是希望通过这种更基础、更生活化的方式,来重新打牢英语的根基。这本书的封面设计很朴实,没有花里胡哨的装饰,这让我感觉很踏实,就像一本踏实的工具书。翻开目录,我看到的是按照主题划分的句子,比如“问候与告别”、“介绍自己”、“家人”、“学校生活”、“日常生活”等等,这些都是非常贴近日常的场景,也正是我目前最需要加强的部分。很多家长都推荐过这类入门级的教材,说它们比那些动辄几百页的语法书要有效得多,因为它们直接提供了可以直接模仿和使用的语言模型。我尤其喜欢那种“情景对话”式的编排,感觉就像是身临其境地在学习,而不是枯燥地背诵单词和语法规则。我期待通过这900个句子,能够更自然地开口说英语,不再因为害怕犯错而显得犹豫不决。而且,我个人也喜欢这种“精简”的学习方式,与其淹没在海量的信息里,不如抓住核心,吃透了再拓展,感觉会更有成就感。我计划每天学习几个句子,然后反复练习,直到它们成为我英语输出的一部分。

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在我看来,《小学英语900句》这本书最棒的一点就是它把学习英语变得“易学易用”。它不是那种让你背诵大段语法规则的书,而是直接给你最实用、最接地气的句子,让你能够立刻用起来。我之前接触过一些英语学习资料,但总觉得它们离我的实际生活太远,学了之后也不知道该怎么用。而这本书就不一样了,它提供的900个句子,几乎都是我每天都会遇到的场景。比如,关于“在商店购物”的句子,就非常实用,从询问商品到付款,一步步教你如何用英语完成购物。我最喜欢的部分是关于“表达感受”的句子,比如“I’m happy.”、“I’m sad.”、“I’m tired.”,这些句子虽然简单,但却能非常准确地表达我们的情绪。我最近正在尝试着将书中的句子运用到我和朋友们的日常交流中,比如在见面时,我会尝试用“How are you doing today?”来代替简单的“Hi”。这种小小的改变,让我感觉自己的英语能力在一点点地提升,也让我对学习英语充满了信心。

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选择《小学英语900句》是因为我希望能够快速掌握最核心、最实用的英语表达,从而建立起学习英语的信心。这本书的特点在于它将大量的日常交流场景浓缩成了900个精炼的句子。我之前尝试过一些其他的英语学习材料,但往往因为内容过于庞杂或者过于理论化,导致我难以坚持下去。而这本书的“句子为王”的理念,让我能够将精力集中在最重要的地方。我喜欢它那种“由点到面”的学习方式,先掌握核心的句子,然后在此基础上进行扩展和变化。例如,学了“What’s your name?”之后,我就可以进一步学习如何提问“What’s his name?”或者“What’s her name?”。这种循序渐进的学习过程,让我感到非常有成就感。而且,书中的句子都是非常贴近生活的,比如关于“介绍家人”、“谈论爱好”、“询问时间”等等,这些都是我们在日常生活中经常会遇到的场景。我最近正在尝试着将书中的句子运用到我的生活中,比如在和外教老师交流时,我会主动尝试用书中的句子来表达我的想法。虽然一开始还有些生涩,但随着练习的增加,我发现自己越来越流畅,也越来越自信。

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我发现《小学英语900句》这本书最大的魅力在于它的“实用性”和“普适性”。它不像那些专门为成人设计的语言教材,充满了复杂的语法和晦涩的词汇,而是回归到了语言最本质的交流功能。书中的900个句子,都是经过千锤百炼的,几乎涵盖了日常生活中最常用、最基础的表达。我特别喜欢它那种“循序渐进”的编排方式,从最简单的问候语,到描述天气、介绍自己,再到更复杂的日常对话,每一个句子都像是打开了一扇新的沟通之门。我最近正在尝试着每天学习几个句子,然后反复跟读和模仿。我注重的是语音语调的准确性,因为我深知,即使掌握了再多的单词,如果发音不准,也无法有效沟通。这本书提供了一个非常好的模仿范本,它的语言简洁明了,非常适合我这样的初学者。我还在尝试将书中的句子融入到我的日常生活习惯中,比如在起床后,我会用“Good morning!”来问候自己,在出门前,我会说“Goodbye, have a nice day!”。这种将英语学习融入到日常点滴中的方式,让我感到非常自然和有动力。

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我选择《小学英语900句》的初衷,是因为我想要一个快速入门并且能够立刻看到成效的学习方法。很多时候,我们学习的动力就来源于这种“即时反馈”。这本书就很好地满足了我的这一需求。它提供的900个句子,都是经过精心挑选的,几乎涵盖了日常交流的方方面面。我喜欢它那种“碎片化”的学习模式,每天可以抽出15-20分钟,学习几个句子,然后进行跟读模仿。我特别注重发音,所以我会跟着书中的例句,反复地跟读,努力模仿语音语调。我发现,很多句子虽然简单,但如果掌握了正确的发音和节奏,听起来就会非常有力量。我还在尝试将书中的句子进行一些微小的变化,比如替换主语、宾语,这样既可以巩固所学的句子,又能拓展自己的表达能力。例如,学了“I like apples.”之后,我就会尝试说“I like bananas.”、“She likes pears.”等等。这种“举一反三”的学习方式,让我在短时间内就能够掌握更多的表达。而且,这本书的语言风格非常接地气,没有那些成人化的、复杂的句子结构,更像是一种自然而然的语言习得过程,这让我感觉非常轻松和愉快。

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这本书的编排方式真的非常适合像我这样有一定英语基础,但又想在口语方面有所突破的人。它没有复杂的语法解释,也没有晦涩的词汇。它的核心在于“句子”,而且是那些日常生活中最常用、最实用的句子。我之前一直有个误区,就是总觉得学英语一定要先啃完一本语法书,掌握所有时态、语态,才能开口。但事实证明,那样往往导致“看得懂,说不出”的尴尬境地。而《小学英语900句》恰恰颠覆了我的这种观念。它让我意识到,语言首先是用来交流的,而交流的载体就是句子。通过反复阅读和模仿书中的句子,我发现自己开始能够在脑海中形成更清晰的英文表达模式。例如,书里关于“描述天气”的句子,不仅仅是“It is sunny today”,还有更多细致的表达,比如“The sky is clear”或者“It’s a bit chilly”。这些细微之处,恰恰是让口语听起来更地道、更生动的关键。我还在尝试将这些句子运用到我的日常生活中,比如和同事打招呼时,不再是简单的“Hello”,而是可以尝试“Good morning, how are you doing today?”。这种小小的改变,让我觉得英语学习不再是遥不可及的,而是触手可及的。

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在我看来,《小学英语900句》最大的优点在于它的“情境化”教学。它不是让你死记硬背单词,而是通过具体的句子,让你在特定的情境下学习如何运用这些词汇和表达。比如,关于“在餐厅点餐”的场景,书里就提供了非常实用的句子,从“Can I have the menu, please?”到“I would like to order…”,再到“Thank you, that’s all.”,这些句子构成了一个完整的点餐过程,让你能够非常直观地感受到英语在实际生活中的应用。我发现,当我遇到类似的情境时,脑海里会不自觉地浮现出书中的句子,并且能够顺利地组织语言。这种“学以致用”的感觉,是我在其他学习方法中很难获得的。我特别喜欢的一个部分是关于“购物”的句子,里面有询问价格、尺寸,还有讨价还价的表达,这些都是我在日常生活中经常会遇到的场景。我最近就尝试着去一些进口商品店,用书中的句子和店员交流,虽然一开始还有些紧张,但随着交流的进行,我发现自己越来越流畅,也越来越自信。这让我对英语学习充满了信心。

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我一直认为,学习任何语言,关键在于“输出”,而《小学英语900句》这本书恰恰提供了最直接、最有效的输出练习方式。它精选了900个非常实用、非常贴近日常生活的句子,让你能够快速掌握最核心的表达。我喜欢它那种“情境化”的学习模式,每个句子都对应着一个具体的场景,让你在理解句意的同时,也能够学习如何在实际生活中运用它。我特别注重口语练习,所以我会反复朗读书中的句子,努力模仿发音和语调。我发现,随着练习的深入,我越来越能够感受到句子背后的语感,也越来越能够体会到不同句子在表达上的细微差别。我最近正在尝试着将书中的句子改编成自己的话,比如学了“I want to eat pizza.”之后,我就会尝试说“I want to eat pasta.”或者“I want to drink juice.”。这种“举一反三”的学习方式,不仅巩固了所学的句子,还拓展了我的表达能力。而且,这本书的语言风格非常自然,没有那种成人化的、复杂的句式,更像是一种轻松愉快的对话,这让我对英语学习充满了热情。

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我选择《小学英语900句》是因为我希望能够通过一种简单、高效的方式,来快速提升我的英语口语能力。这本书的特点在于它直接提供了900个精炼、实用的句子,涵盖了日常生活的方方面面。我之前也尝试过其他一些英语学习方法,但总是觉得难以坚持,或者学了之后感觉收效甚微。而这本书的“句子为王”的理念,恰恰满足了我对“即时反馈”和“实用性”的需求。我喜欢它那种“由表及里”的学习方式,先掌握最基本的表达,然后在此基础上进行拓展和变化。例如,学了“It’s sunny today.”之后,我就可以进一步学习如何描述“It’s rainy today.”或者“It’s cloudy today.”。这种循序渐进的学习过程,让我感到非常有成就感。而且,书中的句子都是非常贴近生活的,比如关于“介绍家人”、“谈论爱好”、“询问时间”等等,这些都是我们在日常生活中经常会遇到的场景。我最近正在尝试着将书中的句子运用到我的生活中,比如在和外国朋友交流时,我会主动尝试用书中的句子来表达我的想法。虽然一开始还有些生涩,但随着练习的增加,我发现自己越来越流畅,也越来越自信。

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我一直认为,学习任何一门语言,最重要的是“大胆开口”。而《小学英语900句》正是鼓励我迈出这一步的绝佳工具。它提供的900个句子,都是日常生活中最常用、最基本、最实用的表达。我发现,通过反复阅读和模仿,我能够越来越自然地在脑海中形成英文的思维模式。书中的句子结构简单明了,非常容易理解和记忆。我尤其喜欢书中的一些“功能性”句子,比如如何表达感谢、如何道歉、如何请求帮助等等。这些句子虽然简单,但在实际交流中却非常重要。我最近正在尝试着每天用书中的一些句子来和我的朋友们练习对话。我们不再是简单地用中文交流,而是尝试加入一些英文的问候语、感叹词,或者是一些简单的句子。虽然有时候会磕磕巴巴,但我们都能感受到彼此在进步。而且,这本书的语言风格非常活泼,没有那种死板的语法讲解,更像是在进行一场轻松有趣的对话。这让我对英语学习充满了热情,不再觉得它是一件枯燥的事情。

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