具体描述
《21世纪通识教育系列教材•美学:为什么与是什么》以思想大师和重要理论家为美学星座，以“美学范式转变”为问题意识，以叙事化语言为表达方式，通过“为什么”与“是什么”的对话辩证法，讲述“美学”作为一门学科的历史演变。第一章追踪美学迈向一门学科的蹒跚步履，第二章探寻鲍姆加登到黑格尔建构体系化美学的宏伟叙事，第三章叙说叔本华到伽达默尔的“反美学”故事，第四章分析20世纪中期美学中的否定主义论调，第五章讲述后现代美学不和谐家庭中的差异性大合唱，第六章穿越百年来中国美学的主角们的美学争锋。“提问”与“回答”之间的思想张力多层面地展示思想家们的创造思维、思辨技巧、美学智慧和情感境界。
这是一部适合“讲”、“学”两用的通识教育教材，对想了解美学的读者有“入门”之用，对已有美学知识的读者有“思考”之用，对研究美学的学者有“借鉴”之用。
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用户评价
我必须承认，在拿起《美学》之前，我对“美学”这个词的概念一直有些模糊，总觉得它似乎与我这样的普通人有些距离。但这本书彻底颠覆了我的看法。它用一种极其亲切和富有引导性的方式，将那些深奥的美学理论化繁为简，让我能够轻松地理解并从中获得启发。我喜欢作者的叙事风格，不疾不徐，娓娓道来，仿佛在陪我漫步在美学的花园里，一步一景，处处皆有惊喜。书中对不同时代、不同文化背景下的美学观念的梳理，让我看到了美学是如何随着人类文明的发展而演变的，这本身就是一个引人入胜的故事。我尤其对其中关于“形式与内容”的关系的探讨感到着迷。我们常常在欣赏一件艺术品时，会被其精美的形式所吸引，但真正让它在心中留下深刻印记的，往往是其背后所承载的意义或情感。作者是如何在这两者之间建立起联系的呢？他又（或她）会如何解读那些“形式大于内容”或者“内容掩盖形式”的艺术作品呢？这些都是我迫不及待想从书中找到答案的问题。
评分这本《美学》给我带来的惊喜远超我的预期。我一直认为，美学是一个需要深度思考的领域，但作者却用一种非常易于理解且引人入胜的方式，将那些复杂的概念一一呈现。我特别喜欢书中对“和谐”与“冲突”在美学中所扮演角色的讨论。很多时候，我们觉得事物是美的，是因为它们达到了某种和谐的状态，但有时候，那些带有冲突感、张力的事物，反而更能激发我们的思考，带来深刻的触动。作者会如何平衡这两者在美学理论中的地位？他又（或她）会如何解读那些看似“不和谐”却又被奉为经典的艺术作品？我非常期待书中关于“模仿”与“创新”在艺术创作中的辩证关系。一个艺术家，是在遵循既有的美学规范，还是在打破传统，开创新的可能？这本书会如何去界定这种边界，又会如何去评价不同取向的艺术创作？
评分迫不及待地想要继续深入研读《美学》。这本书给我最大的感受是，它并没有给我预设任何答案，而是不断地引导我去思考，去提问，去构建属于自己的理解。我特别好奇，书中会如何探讨“个体经验”与“普遍规律”在美学中的平衡。我个人的审美偏好，往往受到我过去的经历、我的成长环境等因素的影响，那么，是否存在一些超越个体经验的、普遍适用的美学原则呢？作者会如何去寻找和论证这些原则？我非常期待书中能够提供一些关于“如何培养独立的审美意识”的建议，让我不再人云亦云，而是能够形成自己独特的见解。此外，我还在思考，书中是否会触及“真理”与“美”之间的关系？有时候，我们觉得一个科学发现是美的，是因为它揭示了宇宙的某种真理；但有时候，我们也可能为一些虚构的故事而感受到深刻的美。作者会如何去梳理这两者之间的联系？
评分这本书《美学》真的像一位博学而睿智的朋友，它没有给我压力，反而让我感到一种轻松的愉悦。翻阅其中的篇章，我能感受到作者对美的热爱，以及希望与读者分享这份热爱的真挚情感。我特别好奇，作者会如何处理那些横跨不同艺术门类的美学理论，是试图找到一个统一的普适性原则，还是分别探讨各自的独特性？我总觉得，音乐的美感和绘画的美感，虽然都属于“美”，但它们传递的方式和触动我们的神经是截然不同的。作者会如何将它们融会贯通，又会如何区分它们之间的微妙差异呢？我非常期待书中关于“创造”与“欣赏”之间关系的论述。作为一名业余的创作者，我深知两者之间的辩证关系。一件作品的诞生，离不开创作者对美的追求，而一件作品的价值，也需要欣赏者的慧眼来发掘。这本书会如何解释这种互动关系，又会提供哪些洞见，帮助我提升自己的创作和欣赏能力？
评分初读《美学》，便被书中那种深邃而又不失温暖的笔触深深吸引。我一直认为，美学并非高高在上，遥不可及的学问，而是渗透在我们生活方方面面的一门艺术。这本书正是如此，它没有用晦涩的术语将我拒之门外，反而用一种诗意的语言，引领我走进一个全新的认知世界。我特别喜欢书中对“观看”这个行为的解析，它不仅仅是眼睛接收视觉信息，更是一种主动的、带有情感和理解的参与。作者是如何通过对“观看”的细致描摹，来揭示美学体验的本质的呢？这让我充满好奇。我猜想，书中可能还会涉及到我们对“丑”的认知，以及“丑”在美学体系中扮演的角色。很多时候，那些挑战我们固有审美观念的事物，反而能带来更深刻的思考。我期待这本书能够帮助我建立起一套更成熟、更包容的审美体系，不再仅仅被表面的华丽所迷惑，而是能够深入挖掘事物内在的价值和意义。
评分迫不及待地想要分享我初读《美学》的感受。这本书并非那种枯燥的理论堆砌，而是以一种非常细腻且富有洞察力的方式，引导读者去审视那些我们习以为常的美学现象。我一直认为，美学不仅仅是关于艺术品的评论，它更是一种生活态度，一种观察世界的方式。作者似乎也持有同样的观点，他（或她）在字里行间流露出的对生活细节的关注，以及对日常事物中蕴含美感的敏锐捕捉，让我感同身受。比如，书中对于光线如何在不同材质上产生不同质感，或者一段音乐的节奏如何调动我们的情绪，这些看似微不足道的细节，在作者的笔下却被赋予了生命，变得鲜活起来。我特别喜欢他（或她）在描述某些艺术作品时，那种既有理论高度，又不失感性温度的笔调。它不像某些学术著作那样冷冰冰，而是让你觉得仿佛在和一位充满智慧的长者对话，他（或她）的讲解既能让你茅塞顿开，又能让你感受到一股温暖的力量。我尤其期待书中关于“什么是真正的美”的讨论，我常常在想，那些经过岁月洗礼依然能够打动人心的作品，它们的“美”究竟源自何处？是匠心独运的技艺？是深邃的思想？还是某种难以言喻的共鸣？
评分初翻《美学》，便被其中那种深入浅出的讲解方式所打动。我一直觉得，美学不仅仅是关于“好看”与否的简单判断，它更是一种对事物本质的洞察，一种对生命体验的理解。我特别好奇，书中会如何解读“风格”在美学中的重要性。无论是绘画、音乐还是建筑，我们总能感受到不同时代、不同流派的鲜明风格。这些风格是如何形成的？它们又如何影响我们对美的感知？我非常期待书中能够提供一些关于“如何欣赏不同风格的作品”的指导，让我不再仅仅停留在对某个风格的偏爱，而是能够以更开放的心态去接纳和理解各种各样的美。此外，我还在思考，书中是否会涉及到“道德”与“美”之间的关系？有时候，我们觉得一个行为是美好的，是因为它具有道德上的正当性；但有时候，我们也会为那些虽然违背道德，却在形式上极其优美的事物而感到震撼。作者会如何处理这种复杂的关系？
评分刚开始翻阅《美学》，就有一种如沐春风的感觉。作者的语言非常流畅，而且充满了感染力，让我感觉自己仿佛置身于一个美学的殿堂，而他（或她）就像一位耐心而友善的向导，引领我探索其中的奥秘。我特别好奇，书中会如何探讨“时间”对美的感知所带来的影响。一件艺术品，随着时间的流逝，它在我们心中的意义和价值是否会发生改变？那些经典的作品，为何能够经受住时间的考验，而依然散发着迷人的光辉？作者对此又会有怎样的独到见解？我总觉得，美的体验并非一成不变，它会受到个人经历、时代背景等多种因素的影响。这本书会如何解读这种“相对性”的美学观，又会如何在承认其相对性的同时，去寻找那些普遍适用的美学原则？我非常期待书中能够解答我关于“如何培养自己的审美判断力”的疑问，让我在面对纷繁复杂的艺术世界时，能够更加自信和从容。
评分终于翻开这本《美学》，迫不及待地想一探究竟。作为一名对艺术和美有着无限好奇的普通读者，我总是被那些能够触及灵魂、引发共鸣的作品深深吸引。这本书的封面设计便透着一股沉静而典雅的气息，纸张的质感也相当不错，拿在手里有一种厚重而温润的感觉，让人不由得期待其中蕴含的智慧。我尤其好奇作者将如何解读“美”这个既抽象又人人皆知的概念。是从历史的长河中梳理美学的演变？还是从哲学的维度去探究美的本质？亦或是从心理学的角度解析我们为何会觉得某事物是美的？我猜想，作者一定会在这些方面都有所涉猎，并用一种令人信服的方式将它们串联起来。在阅读之前，我已经在脑海中构建了无数的可能性，想象着那些关于古希腊雕塑的比例之美，文艺复兴时期绘画的光影运用，还是现代艺术 Dadaism 的颠覆性表达。我相信，这本《美学》能够为我打开一扇新的窗口，让我以更深入、更系统的视角去理解我们所处的这个充满美与秩序，抑或混乱与张力的世界。我渴望在这本书中找到关于“为何是美”的答案，以及“美”在我们生命中扮演的角色。
评分这本《美学》就像一个宝藏，每一页都隐藏着令人惊喜的发现。我一直觉得，美学与我们的情感体验息息相关，那些能够打动我们的作品，往往是因为它们触及了我们内心深处的情感。我特别好奇，书中会如何解析“情感”在美学理论中的地位。是说美之所以为美，是因为它能够引发我们的某种特定情感？还是说我们对美的感知，本身就是一种复杂的情感活动？我非常期待书中能够提供一些关于“如何通过美学来理解和表达情感”的启示。我常常在想，那些伟大的艺术家，他们是否拥有比常人更敏锐的情感触角，从而能够将这份感受转化为永恒的艺术？这本书会如何去描绘这种艺术家与情感之间的联系？此外，我还在思考，书中是否会涉及“美”的实用性问题？是不是说，一件事物，除了美之外，还应该具备某种功能性，才能称得上是真正意义上的“好”？
评分一家之言 可读 我读了三个月orz
评分（教材，重标）
评分疏朗的一本书
评分一家之言 可读 我读了三个月orz
评分第一次看这个方面的书，看了不到150页真心看不下去了，而且作者一直在罗列别人的观点，某某说这样，某某某又说那样，复杂枯燥的很，不看了，之前看的那些就算是沉没成本了吧，看了也没记住。哲学都这么枯燥？还是我没有选好书？
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