《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材·多媒体技术与应用教程》是根据教育部高教司组织制订的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》中的相关要求编写而成。主要内容包括:多媒体技术的基础知识;多媒体技术的硬件支持系统;多媒体作品的美学知识;多媒体作品制作过程中各种素材的制作方法和获取方法,包括使用Photoshop处理图形图像的方法,使用Flash制作动画的方法,使用Adobe Audition进行音频编辑的方法,使用Premiere处理视频的方法;多媒体系统集成工具Authorware的使用方法; 国产软件PagePlayer的使用方法。
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《多媒体技术与应用教程》这本书,在我看来,是通往数字媒体创意世界的一扇重要的门。我一直对声音设计和音乐在多媒体中的作用有着特别的关注。我希望书中能够提供关于音频采集、编辑、混音的详细指导,以及如何有效地运用音效和背景音乐来增强画面的表现力,塑造场景氛围,甚至影响观众的情绪。我期待从中学习到如何选择合适的音频素材,如何进行专业的音频处理,以及如何将音频与视频、动画等其他多媒体元素进行完美的融合,创造出更具沉浸感和感染力的作品。我相信,对于任何一个多媒体创作者来说,对声音的精妙运用都至关重要,而这本书,我希望能够为我在这方面提供坚实的基础和宝贵的技巧。
评分《多媒体技术与应用教程》这本书,我最期待的是它能够帮助我打通“技术”与“创意”之间的壁垒。很多时候,我会有很多想法,但苦于缺乏足够的技术支持来实现它们。我希望这本书能够提供我必要的工具和方法,让我能够将那些闪耀的创意转化为实际的、具有视觉冲击力的多媒体内容。例如,在学习交互式多媒体设计时,我希望能够了解到如何利用编程语言来控制元素的行为,如何响应用户的操作,从而创造出引人入胜的互动体验。我还希望书中能够提供一些关于用户界面(UI)和用户体验(UX)设计的指导,因为我认为一个优秀的多媒体作品,不仅要在视觉上吸引人,更要在交互上让用户感到愉悦和便捷。我期待这本书能够成为我手中一份宝贵的参考资料,在我每一次的创作过程中,都能给我带来灵感和启发。
评分我选择阅读《多媒体技术与应用教程》,很大程度上是因为它承诺提供一个全面而深入的学习体验。我一直相信,在任何一个领域,要想做到卓越,都离不开对基础知识的深刻理解和对前沿技术的敏锐洞察。这本书的书名就暗示了它在这两个方面都会有所侧重,这让我感到非常兴奋。我希望通过阅读这本书,能够系统地了解多媒体技术的发展历程,以及当前最新的技术趋势,例如人工智能在多媒体内容生成中的应用,或者5G技术对多媒体传输效率的影响。同时,我也非常期待它能指导我如何进行有效的多媒体内容创作,包括如何选择合适的工具,如何构思创意,以及如何进行后期制作和发布。我希望这本书不仅仅是一本技术手册,更能成为一位优秀的引路人,在我探索多媒体世界的旅途中,为我点亮前行的道路,让我能够不断地挑战自我,突破创新。
评分我之所以会对《多媒体技术与应用教程》这本书产生浓厚的兴趣,是因为我深信多媒体技术在当今社会无处不在,并且扮演着越来越重要的角色。我希望这本书能够让我对这个领域有一个更加全面和深入的认识,而不仅仅停留在一些表面化的了解。我尤其对书中关于多媒体内容的可访问性(Accessibility)和国际化(Localization)的讨论充满了期待。我希望能够学习到如何设计和制作能够被更广泛人群理解和使用的多媒体内容,这包括为有视听障碍的用户提供字幕、音频描述等辅助功能,以及如何将多媒体内容翻译和适配到不同的语言和文化环境中。我相信,掌握这些技能,能够让我的多媒体作品更具包容性和影响力,也更能体现出技术向善的力量。
评分拿到《多媒体技术与应用教程》,我脑海中立刻勾勒出一幅学习蓝图。我一直觉得,多媒体技术不仅仅是关于软件和硬件的操作,更是关于如何通过技术来讲述一个故事,传达一种情感。我非常期待书中能够深入探讨叙事技巧在多媒体创作中的应用,例如如何通过镜头语言、画面剪辑、音效配合来构建引人入胜的情节,如何运用色彩和构图来烘托气氛,以及如何通过交互设计来引导观众的情感体验。我希望这本书能够提供一些关于优秀多媒体作品的案例分析,从技术和艺术的角度来解读它们的成功之处。我渴望从中学习到如何将我的创意转化为具有感染力的多媒体叙事,让我的作品不仅在技术上达到要求,更能触动人心,引发共鸣。
评分《多媒体技术与应用教程》这本书,我拿到手时,脑子里浮现的首先是那个熟悉的封面,带着一种踏实和亲切感,仿佛是多年挚友的问候。翻开第一页,一股油墨的清香伴随着纸张特有的触感,让人心情舒畅。我一直对多媒体技术抱有浓厚的兴趣,总觉得它就像一个魔术师,能够将各种元素——声音、影像、文字、动画——巧妙地融合在一起,创造出无穷的可能性。这本书的标题就很直接地说明了它的内容,既有技术层面的深入剖析,又有实际应用的指导,这正是我所需要的。我特别期待它能在如何整合这些元素、如何优化用户体验、以及如何利用最新的技术手段来呈现更具吸引力和互动性的内容方面,给予我更清晰的指引。例如,在视频处理方面,我希望能够了解到更先进的编码技术、压缩算法,以及如何在保证画质的同时,有效降低文件大小,这对网络传输和存储都至关重要。同时,对于交互式多媒体设计,如何运用脚本语言实现复杂的动画效果和用户反馈,也一直是我的一个探索方向。这本书,我希望它能成为我在这条学习道路上的一个坚实基石,让我能够更加自信地去探索和实践。
评分拿到《多媒体技术与应用教程》这本书,我的内心是充满期待的,因为它触及了我一直以来深感兴趣的领域——如何将看似分散的技术元素,通过巧妙的设计和整合,转化为能够打动人心的信息载体。这本书的“应用”部分,我预想会包含很多实际案例的分析,这些案例能够帮助我理解不同行业、不同场景下多媒体技术的具体应用方式。例如,在教育领域,如何利用互动式课件提高学生的学习兴趣和效率;在商业领域,如何通过精美的产品展示视频和广告来吸引消费者;在娱乐领域,如何运用3D动画和虚拟现实技术创造沉浸式的体验。我希望这本书能够提供给我一些可行的解决方案和创作思路,让我能够将书本上的知识灵活地运用到我的项目中,创造出真正有价值、有影响力的多媒体作品。我尤其期待书中能够提及一些关于用户体验设计的原则和技巧,因为我深知,一个再炫酷的技术,如果不能让用户轻松愉快地使用,那么它的价值就会大打折扣。
评分从这本书的目录来看,它似乎非常系统地涵盖了多媒体技术的各个方面,这一点让我感到非常欣慰。我一直觉得,要想真正掌握一项技术,就必须对其背后的原理有深入的理解,而不仅仅是停留在表面的操作。这本书在技术理论部分的详尽阐述,无疑会帮助我构建起扎实的知识体系。我尤其关注那些关于图像处理和音频合成的章节,这些都是多媒体内容创作的基础。我希望能够从中了解到不同图像格式的优缺点,以及它们在不同场景下的最佳应用。同时,对于音频处理,我渴望学习到如何进行专业的音频降噪、混响效果的添加,以及如何根据不同的内容需求来调整音频的动态范围和频率响应。更重要的是,这本书能够引导我理解这些技术是如何相互协作,共同构建一个完整的、引人入胜的多媒体作品。我期待在学习过程中,能够不断地将书本上的理论知识与我实际的创作项目相结合,从而实现理论与实践的有效转化,让我的作品在技术上更加精湛,在艺术上更加出彩。
评分我选择《多媒体技术与应用教程》这本书,是因为它瞄准了数字时代的核心技能——如何有效地运用技术来创造和传播信息。我一直对多媒体技术在跨平台应用和响应式设计方面的知识非常感兴趣。我希望书中能够阐述如何设计和制作能够适配不同设备(如电脑、平板、手机)和屏幕尺寸的多媒体内容,以及如何利用各种技术手段来优化用户在不同平台上的体验。我尤其关注那些关于Web多媒体标准和最新技术发展的章节,比如HTML5的媒体元素、CSS3的动画效果,以及JavaScript在增强交互性方面的应用。我期待这本书能够为我提供实用的指导,让我能够创作出在任何设备上都能呈现出最佳效果的多媒体作品,从而更好地触达更广泛的受众。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的印象,它简洁而富有现代感,预示着内容将是紧跟时代潮流的。我一直认为,多媒体技术是连接信息与人的重要桥梁,它能够将抽象的概念变得具象,将枯燥的知识变得生动。我尤其关注书中关于动画和特效制作的章节,我希望能够学习到如何制作流畅自然的动画,以及如何运用各种视觉特效来增强内容的表现力。这包括对运动规律的理解,对色彩搭配的运用,以及对镜头语言的掌握。我希望能从书中找到一些实际的案例分析,例如某个成功的动画短片是如何制作出来的,或者某个震撼的视觉特效场景是如何实现的。我相信,通过学习这些实践性的内容,我能够大大提升我在多媒体创作方面的能力,创作出更具艺术感染力和技术含量的作品。
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