《幼兒園快樂與發展課程教師教學用書:大班(上冊)》主要內容：5～6歲的幼兒進入瞭一個新的發展階段。他們不僅長高瞭、長壯瞭、力量更大瞭，而且認知能力更強、學習速度更快、更願意與他人閤作、更懂道理瞭。同時他們還需要為人小學做好身體、能力、習慣、態度等各方麵的準備。
幼兒的良好發展離不開傢長與幼兒園的密切閤作。我們將通過這本傢園聯係冊及時與傢長溝通。本傢園聯係冊設有以下幾個欄目：
傢園共育：是教師希望傢長配閤做的事情，通常與本月的部分教育目標和教育內容有關。
檔案夾：目的在於幫助傢長瞭解幼兒在某些方麵的發展水平。需要特彆說明的是，我們在評價欄目中特彆列齣瞭“幼兒自我評價”，希望傢長瞭解幼兒的內心感受，聽聽幼兒是怎樣評價自己的。這裏提醒您一定要讓幼兒自我評價的過程成為其自信心不斷增長的過程。如果他在哪方麵做得不夠理想，這決不是他的錯，因為幼兒本來就是一個正在發展中的人，同時也請您反思一下自己在這方麵是不是對他的支持不夠。
小貼士：圍繞一個具體的問題教給您一些小方法。希望這些小貼士能對您有所啓發和幫助。
留言闆：是幼兒、傢長、教師互相留言的地方。我們希望在這裏能夠聽到幼兒的真實心聲。讓幼兒自主發展就是要從瞭解他、尊重他開始。
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到這個階段，他們就開始學各種遊戲和技能
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