《21世纪高职高专规划教材•汽车运用与维修系列•汽车检测与诊断技术》作者多年从事“汽车检测与故障诊断”课程教学，进行了大量社会调研，投入了2年时间进行“汽车检测与故障诊断”课程改革研究。在此基础上编写了《汽车检测与诊断技术》一书。《21世纪高职高专规划教材•汽车运用与维修系列•汽车检测与诊断技术》结合汽车新技术、先进的汽车检测设备，删除了陈旧的知识，添加了前沿性的检测技术。《21世纪高职高专规划教材•汽车运用与维修系列•汽车检测与诊断技术》采用任务驱动、项目教学、理实一体化的方法来组织编写，符合高职教育教学的特点，符合高职学生的认知习惯，注重技能的培养，是一种全新模式的高职教材，代表了高职教材的发展方向。《21世纪高职高专规划教材•汽车运用与维修系列•汽车检测与诊断技术》共分3个单元，包括汽车发动机的检测与诊断、汽车底盘的检测与诊断、汽车整车的检测，共25个教学项目。每个教学项目按实际工作任务设置学习任务，突出实际动手能力培养。对于实际中不常用的实操技能则放在知识与能力拓展中介绍，同时，知识与能力拓展中也包括了一些项目学习过程中没有涉及到的理论知识。每个项目内容最后，制定了相关实操技能的工作单和实操考核标准，以供实操训练及考核参考使用。
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