高中英语分级阅读训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:许效礼

出品人:

页数:218

译者:

出版时间:2008-1

价格:16.80元

装帧:

isbn号码:9787119049502

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 高中英语
• 分级阅读
• 阅读理解
• 词汇积累
• 语法练习
• 英语阅读
• 教材辅助
• 英语提升
• 学习资料

《高中英语分级阅读训练》 旨在为高中生提供一套系统、科学的英语阅读能力提升方案。本书不包含任何具体的课文内容，而是专注于训练和培养学生在不同阅读层次上的核心技能，包括词汇理解、句子分析、篇章把握、信息筛选、推理判断以及批判性思考等。 本书的独特之处在于其科学的分级体系和详实的训练方法： 一、科学的分级体系： 本书根据高中生在不同阶段的英语水平和阅读需求，将阅读材料划分为三个主要级别： 基础巩固级（Foundation Level）： 针对刚进入高中或阅读基础相对薄弱的学生。此级别侧重于基础词汇和常用句型的巩固，通过短小精悍的段落和相对简单的句子结构，帮助学生建立阅读信心，掌握基本的阅读策略，如查找关键词、理解事实信息等。选材内容贴近生活，语言风格自然，易于学生理解和模仿。 能力提升级（Development Level）： 适用于具备一定英语基础，希望进一步提升阅读速度和理解深度的学生。此级别开始引入更丰富的词汇、更复杂的句式（如并列句、复合句、从句等）以及更具挑战性的篇章结构。训练内容将侧重于句子之间的逻辑关系，段落的主旨概括，以及识别作者的观点和态度。选材范围更广，涵盖议论文、说明文、记叙文等多种体裁，为学生接触更广泛的知识领域打下基础。 拔尖冲刺级（Advanced Level）： 面向有志于在英语阅读方面取得优异成绩，或为未来学术深造做准备的学生。此级别挑战性最强，材料难度接近高考或大学入学考试水平。学生需要处理长篇幅、高难度的文章，理解隐含意义、进行深层推理、辨析细微的语境差异，并能够独立进行批判性评价。训练将更侧重于培养学生处理抽象概念、理解文化背景、分析论证结构的能力。 二、详实的训练方法： 本书摒弃了传统的“泛读”或“精读”模式的单一训练，而是将两者有机结合，并融入了大量创新性的练习设计，以达到事半功倍的效果： 1. 词汇与短语积累的策略训练： 语境猜测法： 针对陌生词汇，引导学生通过上下文线索推断词义，训练对词汇在具体语境中的理解能力。 词根词缀法： 系统讲解常用词根、词缀，帮助学生通过构词法记忆和理解新词，提升词汇学习效率。 固定搭配与习语： 强调学习词汇的实际运用，通过大量与核心词汇搭配出现的短语和习语，提高学生语言的准确性和地道性。 主题词汇单元： 根据不同文章的主题，设置相关主题词汇单元，帮助学生构建更扎实的词汇网络。 2. 句子理解的深度训练： 句子结构分析： 引导学生识别句子的主干（主语、谓语、宾语）和修饰成分（定语、状语、同位语等），理清句子内部的逻辑关系。 长难句解析： 提供典型的长难句，进行拆分、重组和改写，让学生掌握理解复杂句式的技巧。 句子功能辨识： 训练学生理解句子在篇章中所承担的功能，如陈述事实、表达观点、提出建议等。 3. 篇章阅读的整体训练： 段落主旨归纳： 教授学生识别段落的中心句（Topic Sentence），以及通过细节支撑主旨的方法。 文章结构预测与分析： 引导学生根据文章的标题、首段、末段等信息预测文章内容，并分析文章的逻辑顺序（时间顺序、空间顺序、因果顺序、对比/比较等）。 信息筛选与定位： 训练学生快速扫描文章，准确找到关键信息，解决“细节题”和“事实查找题”。 推理判断与隐含信息： 针对“推断题”，培养学生根据文本信息进行合乎逻辑的推理，理解作者未直接言明的观点或含义。 主旨与作者观点： 训练学生把握文章的中心思想，识别作者的写作目的、态度和语气。 词语在文中的含义： 强调词语在特定语境下的具体含义，而非孤立记忆。 4. 阅读策略的多元训练： 速读与扫读： 教授学生在保证理解的前提下，提高阅读速度的技巧。 细读与默读： 引导学生根据不同阅读目的，调整阅读方式，注重理解的准确性和深度。 批判性阅读： 鼓励学生对文章内容进行质疑、评价，分析论证的有效性，形成独立的思考。 跨文化语境理解： 选材涉及不同文化背景，帮助学生理解语言的文化内涵，拓展视野。 本书的目标读者： 高中各年级学生，尤其是有志于提升英语综合能力，应对高考英语阅读挑战的学生。 希望系统性地学习和掌握英语阅读技巧的初学者。 在阅读过程中遇到瓶颈，寻求专业指导和训练方法的高中生。 教师在教学过程中，可以作为辅助教材，为学生提供有针对性的阅读练习。 《高中英语分级阅读训练》将通过科学的设计和系统的训练，帮助广大学生摆脱“读不懂”、“读不快”的困境，掌握真正有效的英语阅读方法，自信地迎接更高层次的学习和挑战。

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在我高中的备考过程中，《高中英语分级阅读训练》扮演了“陪练”和“教练”的双重角色。它提供了大量高质量的阅读材料，覆盖了高考阅读常考的各种题材和体裁，比如说明文、议论文、记叙文等。更重要的是，它在每一篇阅读材料后面都配有精炼的解析，详细说明了文章的结构、作者的意图，以及一些关键的词汇和句型的用法。这让我能够在练习之余，能够进行有效的总结和反思，找出自己的薄弱环节，并加以改进。我尤其喜欢书中提供的“阅读技巧锦囊”，这些技巧非常实用，能够帮助我更有效地应对考试中的各种阅读题型，让我不再感到无从下手。

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我曾经是一名非常“怕”英语阅读的学生，看到长长的文章就头疼，总觉得自己在和时间赛跑，而且大部分时间都在“输”。《高中英语分级阅读训练》的出现，彻底改变了我对英语阅读的看法。这本书不仅仅是一本习题集，更像是一个完善的“阅读能力培养计划”。它从最基本的句子结构入手，用清晰易懂的语言讲解了主谓宾、定状补等基本成分，然后逐步引入从句、非谓语动词等复杂的语法现象，并结合实际文章进行练习。我最欣赏的是书中对词汇的处理方式，它不仅仅提供词义，还会讲解词根词缀，以及单词在不同语境下的用法。这让我在记忆单词时不再是孤立的，而是能够通过词族和语境来理解。每一次阅读完一个级别，我都会觉得自己的“内功”又深厚了一分，能够更自信地去面对更具挑战性的文章。

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这本书就像是一位循循善诱的英语老师，我的高中三年，离不开它。记得刚开始接触英语阅读时，我总是被那些长难句和陌生的词汇打得措手不及，阅读速度慢，理解也困难，考试的时候更是焦头烂额。直到我遇到了《高中英语分级阅读训练》，一切都发生了改变。它从最基础的句子结构入手，循序渐进地引导我理解长难句的拆分和组合，让我不再畏惧那些看似复杂的句子。文章的选取也十分巧妙，从日常生活场景到人物传记，再到科普知识，内容丰富多样，不仅锻炼了我的阅读能力，也拓宽了我的知识面。更重要的是，书中提供的词汇拓展和语法点解析，让我能够举一反三，真正理解单词和语法在语境中的运用，而不是死记硬背。每一次完成阅读训练，我都能感受到自己英语能力的提升，那种从“看不懂”到“读得顺”的转变，是这本书带给我的巨大惊喜。

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我一直认为，阅读能力的提升是一个循序渐进的过程，需要耐心和方法。《高中英语分级阅读训练》恰恰提供了这样的方法和耐心。它通过科学的分级，让我在每一个阶段都能感受到成就感，从而激发我持续学习的动力。书中对文章的选材也十分考究，既有贴近高中生生活的主题，也有涉及社会热点和科技前沿的内容，这不仅锻炼了我的阅读理解能力，也拓宽了我的视野，让我能够更自信地与世界对话。而且，书中对阅读中出现的难点词汇和语法现象的讲解，都非常到位，能够帮助我举一反三，真正掌握这些知识点，而不是死记硬背。

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对于很多和我一样，起初对英语阅读感到畏惧的学生来说，《高中英语分级阅读训练》简直就是及时雨。它没有回避我们学习中的难点，而是将这些难点一一拆解，并给予我们解决的工具。我记得其中一个单元专门讲解了如何处理包含多种从句的复杂句子，书中用图示化的方式，将长句分解成小单元，清晰地标出了各个从句的功能和指代关系，让我一下子就豁然开朗。而且，这本书的排版设计也十分人性化，大开本、清晰的字体，以及合理的留白，都让阅读过程变得舒适。每一次的练习，我都能感受到自己对句子结构的把握能力在增强，对长篇幅文章的驾驭能力也在逐步提升。

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对于需要提高英语阅读能力的学生来说，《高中英语分级阅读训练》无疑是一本值得推荐的宝藏。它最大的亮点在于其严谨的科学性和系统性。从最基础的词汇和句子结构，到复杂的段落组织和篇章逻辑，本书都进行了细致的讲解和大量的练习。我尤其喜欢书中提供的阅读策略指导，比如如何快速浏览文章，如何预测文章内容，以及如何识别作者的写作意图。这些策略的运用，极大地提高了我的阅读效率，让我能够在有限的时间内获取更多的信息。同时，书中对文章的词汇拓展和语法分析也十分到位，能够帮助我深入理解文章的每一个细节，从而全面提升我的英语阅读水平。

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《高中英语分级阅读训练》是我高中英语学习生涯中不可或缺的一部分。这本书最让我印象深刻的是它的“由浅入深”的设计。它没有一开始就抛出难度系数很高的文章，而是从一些非常贴近生活的、语言相对简单的短篇故事或对话开始，让我在轻松愉快的氛围中建立起对英语阅读的信心。随着阅读的深入，文章的长度、复杂度和词汇量也随之增加，但每一次的递进都显得非常自然，让我感觉自己是在一步一个脚印地向上攀登，而不是被突然推向一个高不可攀的山顶。书中的练习题也设计得非常实用，不仅仅是简单的选择题，还包括了段落匹配、填空、改错等多种题型，有效地检验了我对文章内容和结构的理解程度。

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坦白说，我曾经认为英语阅读训练就是机械地做题，直到我拿到了《高中英语分级阅读训练》。这本书让我看到了英语阅读的“艺术”和“科学”。它不仅仅是在训练我的“读”的能力，更是在培养我的“思”的能力。书中提供的文章，无论是其思想深度还是语言表达，都极具启发性。例如，在阅读一篇关于环境保护的文章时，书中不仅讲解了与环保相关的词汇，还引导我去思考作者的观点和论证方式。在阅读人物传记时，我学会了如何从作者的描述中捕捉人物的性格特点和成长轨迹。这种“带着问题去阅读”的学习方式，极大地提升了我对文章的洞察力，也让我享受到了阅读本身带来的乐趣。

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作为一名对英语充满好奇心的学生，我在寻找一本能够系统性提升我阅读能力的教材时，发现了《高中英语分级阅读训练》。这本书的设计理念非常先进，它没有将所有内容一股脑地呈现在读者面前，而是通过精心的分级，让我在每一个阶段都能找到适合自己的挑战。从最简单的短句到复杂的复合句，再到含有插入语、倒装等特殊结构的句子，这本书都给予了详尽的讲解和大量的练习。我尤其喜欢书中对阅读策略的指导，比如如何快速定位主旨句，如何通过上下文猜测词义，以及如何识别文章的逻辑关系。这些技巧不仅帮助我提高了阅读效率，也让我对英语文章的结构有了更深刻的认识。每一次阅读后，书中提供的详细答案解析和拓展阅读材料，都让我受益匪浅。我常常会反复研读这些解析，从中学习作者的写作思路和表达方式，这对我写作能力的提升也有着潜移默化的影响。

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这是一本真正从学生角度出发编写的阅读训练书籍。它的分级体系非常科学，从入门级别的短小精悍的文章，到进阶级别的篇幅更长、内容更深入的文章，我都能在其中找到适合自己水平的训练内容。最让我惊喜的是，它不仅仅局限于机械的阅读练习，还融入了大量的文化背景知识和拓展阅读。例如，在阅读一篇关于英国文学的文章时，书中还会简要介绍相关的文学流派和代表作家，这不仅丰富了我的知识储备，也让我对文章的理解更加深刻。这种“润物细无声”的教育方式，让我不仅提升了阅读能力，也对英语这门语言及其背后的文化产生了更浓厚的兴趣。

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