他，在教師節裏親手殺死女友的班主任，為何又在方木齣庭作證，力求免死的情況下突然越獄？
他，收養瞭多名棄兒，為何又時常麵對一個孩子的遺像黯然神傷？
深邃的地下迷宮裏，被電擊緻死的男子；商場裏高懸的玩具熊忽然滴下血水；被閹割的男屍懷抱衣著完整的“女童”……他們是一群受傷的試驗品，還是凶殘的變態殺手？古老的戲劇，是救贖的良藥，還是魔鬼的儀式？方木再次被捲入殺戮的漩渦中，是職責所在，還是身不由己？
曆經磨難的方木最終會遵從喬老師的遺願做一名警察，還是從此歸於平凡？
如果有機會改變彆人的命運，你會怎麼做？
具體描述
讀後感
在我读的雷米的三本书《画像》、《城市之光》和这本之中，我最欣赏的是这本。 也有漏洞但是总体能够自圆其说，相比《城市之光》有个更立得住脚的心理基础：对科学和名利的追求。这里面又分为三个代表人物：周老师、杨锦程和陈哲。三个人有不同的追求和选择，也都直接推动了情节...
評分第一次一本正经地写读后感，不是为了完成布置的作业，所以写的马虎一些，仅仅是个人的一些感受，不讲求那格式，会跑题也说不定。 整部作品第一感觉很压抑，但却欲罢不能，彷佛坠入了无底黑洞，那过程，很过瘾。第二部《心理罪》的结尾，让我疙瘩一下，委实接受不了主人公最后亲...
評分第一次一本正经地写读后感，不是为了完成布置的作业，所以写的马虎一些，仅仅是个人的一些感受，不讲求那格式，会跑题也说不定。 整部作品第一感觉很压抑，但却欲罢不能，彷佛坠入了无底黑洞，那过程，很过瘾。第二部《心理罪》的结尾，让我疙瘩一下，委实接受不了主人公最后亲...
評分本书的悲剧源于心理学研究者的不道德，违反了伦理性原则，伤害了被试，被名利冲昏了头脑。 看完这部，我更心疼方木了。 看到贴吧里很多人骂廖亚凡，其实没什么好骂的，她的好与不好，其实很多都由不得她选择。因为方木对她的照顾，她不知道为什么，只知道这个叔叔对她很好，...
評分看完《心理罪：画像》后，顺便看了之二《教化场》，觉得作者应该有所成长吧。不过反正这本号称中国版“沉墨的羔羊”的书没有给我任何出人意料或者惊悚战栗的感觉。觉得跟第一本比都差远了。
用戶評價
結局怪怪的
评分OMG！讀這本書的時候我一邊傻笑一邊抽自己，因為這個故事的主綫情節和我曾經想的一套設定基本相同，我隻是沒有寫齣來，這下好瞭，寫瞭就是剽竊瞭，這個設定我感覺非常重要，盡管主犯Z先生的動機並不單純，但是有些法律製約不到，道德懲戒太輕的小惡，在路人看來可能微不足道，但是足以改變一個人的生活，在這樣的時刻我們真的需要一個反教化場，需要一個月，需要一個在白天的【正義判決】後隱藏的黑暗的拯救世界的方法，光之後是暗，我不討厭這群犯人，我喜歡他們，可惜，他們畢竟是故事中的人，也隻是故事中的人 ，此外，最後自殺的小孩的形象和在劇情中擔任的角色這一塊簡直寫絕瞭！
评分比第一本要好，雖然結局有些唏噓。孩子是最容易被染色的存在，而且幾乎無法救贖。我相信人性本惡，也相信以暴製暴，但更相信世上好人多。俗氣嗎？但至少可以平和一點看待每一天。
评分==開始蠻吸引人的，中間基本能猜齣罪犯是誰瞭。總體來說比上一本好看。教化廠的設定的確讓人驚悚。不過結局很多地方沒交代清楚啊，夏天是誰？那個兩隻手指頭的孩子為什麼會有鑽戒！！！他是不是一個侏儒！！！所以看到後來就亂瞭==
评分recommended by 牛清醒，多謝推薦，還好沒錯過。故事結構還比較復雜，場麵也很鋪張，這使得這本小說有較大區分度，整個故事麵狀發展，時間軸也拉得很長，野心不小，能顧全閤理動機、殘忍死法、陰謀詭計，值得一看。如果說有不足（應該也算不得不足，應該是我個人喜好問題），就是對細節的描寫有缺憾，故事不錯但是敘述的張力不足，人物也比較平麵化，大多以側麵事實以及大段的對話替代人物心理描寫和場景塑造，導緻氛圍感不夠，讓人有點抽離，但我相信作者實際上具備一定的能力，因為最後一章真的讓人驚艷。
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