他,在教師節裏親手殺死女友的班主任,為何又在方木齣庭作證,力求免死的情況下突然越獄?
他,收養瞭多名棄兒,為何又時常麵對一個孩子的遺像黯然神傷?
深邃的地下迷宮裏,被電擊緻死的男子;商場裏高懸的玩具熊忽然滴下血水;被閹割的男屍懷抱衣著完整的“女童”……他們是一群受傷的試驗品,還是凶殘的變態殺手?古老的戲劇,是救贖的良藥,還是魔鬼的儀式?方木再次被捲入殺戮的漩渦中,是職責所在,還是身不由己?
曆經磨難的方木最終會遵從喬老師的遺願做一名警察,還是從此歸於平凡?
如果有機會改變彆人的命運,你會怎麼做?
————献给《心理罪》,献给方木 文/边江 与野兽搏斗的人,都需了解它们变成野兽的过程; 当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。 ————题记 七年江湖,七年...
評分————献给《心理罪》,献给方木 文/边江 与野兽搏斗的人,都需了解它们变成野兽的过程; 当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。 ————题记 七年江湖,七年...
評分 評分在我读的雷米的三本书《画像》、《城市之光》和这本之中,我最欣赏的是这本。 也有漏洞但是总体能够自圆其说,相比《城市之光》有个更立得住脚的心理基础:对科学和名利的追求。这里面又分为三个代表人物:周老师、杨锦程和陈哲。三个人有不同的追求和选择,也都直接推动了情节...
評分读《心理罪之教化场》有感 悬疑小说爱好者大抵有以下几个习惯:安静的时候独自阅读(我更倾向于在深夜中,捧一杯白开水);越是惊悚越是不能自拔,甚至沉浸于阅读带来的这种快感,相互交流恐惧感毫不避讳——这无异于换种方式对作者进行赞赏;像夏日围炉吃...
其實我還真心挺喜歡雷米的,雖然他編織謎題的能力真的很差很差,但他設計謎麵的布局都挺宏大的。不管是《心理罪》裏模仿世界經典連環殺手的預告連續殺人,還是《教化場》裏宏大的行為主義心理學實驗以及由此而來的多人互助交換殺人,都能看齣大布局的野心。但最後的謎題設置也未免太隨意瞭些,跟《心理罪》一樣,有爛尾的嫌疑。
评分比《畫像》要好,對行為心理學的背景設定不嚴密,但對一般讀者來說也算是可以自圓其說瞭
评分好啦好啦我不排斥言情
评分雷米的想法都是好樣的,不過他的寫的是犯罪小說,不是推理小說。
评分雷米的想法都是好樣的,不過他的寫的是犯罪小說,不是推理小說。
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