《中小學教師職業道德規範學習手冊》一書緊扣《規範》的基本精神，結閤新形勢下經濟、社會和教育發展對中小學教師應有的道德品質和職業行為的基本要求，解讀《規範》修訂的基本原則以及內容體係，重點解讀六條師德規範的內涵，疏理其間的邏輯關係，構成教師職業道德理論體係。書中還收錄瞭近年來領導同誌關於隊隊伍建設的重要講話，教育部有關師德建設的重要文獻，相關法律法規中天於教師內容的竹選，以及參加學習貫徹《規範》座談會的代錶發言等，對提升中小學教帥職業道德水平具有很強的指導性和可操作性。
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