《劍橋學子肖盾》主要內容：肖盾，1997年升入中國人民大學附屬中學，2001年赴英國留學，兩年後，被劍橋大學聖三一學院工程係錄取。按照肖盾自己的話說，進入人大附中他的“學習成績淪為較好”。但人大附中對肖盾而言是一段特彆的經曆：同學們和老師在足球場上為一場失利的比賽相互鼓勁，一堂數學課最終成為“9·11事件”唇槍舌戰的辯論賽，走齣校園參加OM國際大賽等等，競爭、友誼、智慧、見識、視野……這些成長的關鍵詞在人大附中的歲月裏悄悄地內化為肖盾的心智，成為他不斷成長的滋養。如果說基礎教育是為瞭開發心智，打下根基的話，那麼肖盾則是一個生動的詮釋：他獲得國際管樂大賽銀奬的小號手，被海外名校譽為優秀的音樂傢；他曾獲得全英國密碼破譯大賽一等奬；2003年，他從20多萬留英學生中脫穎而齣，榮獲國際留學生金奬……由於他在英倫三島取得瞭多項耀眼的成績，盡展中國少年的風采，有人形容他“牆內開花牆外香”。
具體描述
讀後感
很少有人会拿学生做自传，但这是一个非常聪明、非常好动，活泼而善良，我也很佩服的学生；尤其这个主人公甚至和我同年，比我还小上几个月，更加让我惭愧；我也知道人与人不可比，但还是佩服他的才气和见多识广；我是一天就看完了，很受启发。
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用戶評價
如前言所說，這是一個學生的自傳
评分此人確實厲害，不過書中做瞭一些加工，顯得他的經曆過於順利瞭。我還加瞭他的FB。。。
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