习惯决定孩子命运

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出版者:新世纪
作者:孙云晓
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:2008-9
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787540538385
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 家庭教育
  • 成长
  • 孙云晓
  • 亲子教育
  • 习惯培养
  • 家庭教育
  • 儿童教育
  • 教育心理学
  • 成长规划
  • 好习惯
  • 正面教育
  • 育儿
  • 亲子关系
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具体描述

《习惯决定孩子命运》作者儿童教育专家孙云晓,引导广大家长如何从习惯的培养入手,探求孩子内心需求。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。10多年,100多个城市,1000多场演讲精粹精选,折服了一批又一批的听众,影响着全国千百万的现代父母。

《静默的力量:重塑成长的隐形指南》 这是一本关于如何通过微小、持续的改变,悄无声息地引导孩子走向光明未来的实践性读物。它不提供魔法般的速成秘诀,而是深入探索影响孩子人生轨迹的根本动力——那些在我们日常生活中看似不起眼,实则根深蒂固的“静默力量”。 本书将带领您重新审视那些我们习以为常的育儿方式,挖掘那些隐藏在点滴互动中的育儿智慧。我们将一起探索,那些在不经意间播下的种子,如何在孩子的内心生根发芽,最终塑造出他们的品格、能力和人生方向。 第一部分:看见看不见的轨道——理解成长的底层逻辑 “蝴蝶效应”在育儿中的体现: 从微小的习惯入手,理解每一个看似微不足道的行为,都可能引发一系列连锁反应,最终改变孩子的人生轨迹。我们将通过生动的案例,展示这些“蝴蝶效应”是如何在孩子的成长道路上显现的,以及我们如何有意无意地放大或缩小它们的影响。 认知偏差与育儿盲点: 许多时候,我们并非不爱孩子,而是被固有认知和思维定势所蒙蔽。本书将揭示常见的育儿认知偏差,例如“贴标签效应”、“期望效应”、“确认偏差”等,帮助家长识别并克服这些盲点,从而更客观、理性地看待孩子的成长过程。 “情绪感染”的力量: 孩子的情绪并非独立存在,而是与周围环境,特别是父母的情绪紧密相连。我们将深入探讨情绪如何像病毒一样传播,以及父母如何通过管理自身情绪,为孩子营造一个稳定、积极的情绪氛围,从而影响他们的安全感、自信心和情绪调节能力。 第二部分:播撒改变的种子——重塑日常的微小举动 “锚定效应”与积极开端: 每天的开始,是为孩子的一天设定基调的关键时刻。本书将教授如何运用“锚定效应”,通过一些简单而积极的早晨仪式,如共同阅读、感恩练习、计划当日目标等,为孩子注入活力与希望,帮助他们以积极的心态迎接挑战。 “延迟满足”的艺术: 在一个即时满足的时代,学会延迟满足是培养孩子自控力、毅力和成就感的重要途径。我们将分享如何在日常生活中,通过设置小小的障碍、鼓励独立思考、延迟奖励等方式,循序渐进地训练孩子的延迟满足能力。 “榜样示范”的无声教诲: 孩子是天生的模仿者,父母的行为是他们最直接的教材。本书将深入剖析“榜样示范”的力量,强调父母在言传身教中的责任,并提供具体方法,指导家长如何通过自己的言行举止,为孩子树立积极的榜样,例如如何处理压力、如何面对失败、如何与人相处等。 “积极反馈”的催化作用: 关注孩子的努力过程而非仅仅结果,给予真诚、具体的积极反馈,能够极大地激发孩子的内在动力和自信心。我们将探讨如何给出更有效的积极反馈,例如“我注意到你为了完成这个作业,付出了很多努力”、“你尝试用不同的方法解决问题,真棒”等等,帮助孩子认识到自己的潜力和价值。 第三部分:守护成长的土壤——营造健康的内在环境 “归属感”的基石: 孩子内心深处渴望被理解、被接纳、被爱。建立强大的归属感,是孩子健康人格发展的基石。本书将提供一系列策略,帮助家长营造一个充满爱与支持的家庭环境,例如积极倾听、肯定表达、共情回应,让孩子感受到自己是被珍视和无条件爱的。 “自主感”的激发: 给予孩子适度的选择权和自主空间,是培养他们独立思考、勇于承担责任的关键。我们将探讨如何在日常生活中,为孩子创造更多参与决策的机会,尊重他们的想法,鼓励他们自己解决问题,从而激发他们的自主能动性。 “胜任感”的培育: 让孩子体验到“我能行”的感觉,是提升他们自信心和学习动力的重要因素。本书将指导家长如何通过设定可实现的目标、提供必要的支持、庆祝每一次小小的成功,帮助孩子建立起坚实的胜任感。 “安全感”的港湾: 孩子如同幼苗,需要一个稳定、可预测的安全环境才能茁壮成长。我们将深入探讨如何通过建立清晰的规则、信守承诺、处理冲突的方式,为孩子提供一个可靠的情感港湾,让他们能够勇敢地探索世界,而不必担忧被抛弃或伤害。 第四部分:穿越迷雾的航标——应对成长中的挑战 “认知重构”的练习: 当孩子面临挫折或失败时,如何帮助他们调整认知,看到积极的一面,避免陷入消极情绪?本书将提供“认知重构”的实用技巧,引导孩子学习如何从错误中学习,如何将挑战视为成长的机会。 “情绪劳动”的智慧: 孩子的负面情绪,往往是他们内在需求的一种表达。如何理解并有效地回应这些情绪,而不是压抑或忽视?我们将分享“情绪劳动”的智慧,教家长如何成为孩子情绪的“容器”和“引导者”,帮助他们学会识别、表达和管理自己的情绪。 “关系重塑”的艺术: 随着孩子的成长,亲子关系也需要不断调整和深化。本书将探讨如何随着孩子的年龄增长,调整沟通方式和互动模式,保持亲密连接,同时尊重他们的独立性。 “内在激励”的唤醒: 相比外部奖励,内在激励更能驱动孩子持续的成长和探索。我们将指导家长如何通过激发孩子的好奇心、培养他们的兴趣爱好、鼓励他们追求意义感,来唤醒他们内在的驱动力。 《静默的力量:重塑成长的隐形指南》 是一本献给所有渴望用更深刻、更持久的方式陪伴孩子成长的父母的礼物。它不提供空泛的理论,而是聚焦于日常生活的点滴细节,通过一套循序渐进、行之有效的实践方法,帮助您成为孩子成长道路上最坚实的后盾,最智慧的引路人。这本书将引导您发现,最深刻的改变,往往源于最静默的力量。

作者简介

孙云哓,自1972年起至今一直做青少年教育和研究工作,现为中国青少年研究中心研究员、副主任,中国家庭教育学会常务理事,中国科普作家协会副理事长,《少年儿童研究》杂志总编辑,北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。主要作品:中日少年《夏令营中的较量》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯培养有方法丛书》(5册)、《孙云晓教育作品集》(8卷)等。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

目录信息

2008年第二版序言 习惯培养的五大步骤2004年第一版序言 我讲课是与好朋友谈心第一讲 教育孩子的核心是培养健康人格 教育荒废与新人才观 没有孝心就没有爱心 诚信与做人 成长与责任 做父母需要上岗执照第二讲 良好习惯是健康人格之基 什么是习惯 习惯的重要性 习惯培养的重点与指标 怎样培养良好习惯 怎样骄正不良习惯 在快乐的体验中养成良好习惯 继承中华民族重视习惯养成的优良传统第三讲 多元智能与人人成功 成功在于选择 多元智能 选择自己的最佳才能区 扬长补短大有必要第四讲 教育孩子的前提是了解孩子 尊重孩子首先应尊重规律 不要把孩子的特点当缺点 注意孩子的真实动机 教育的真谛是发现儿童和解放儿童 好的关系胜过许多教育第五讲 爱学是万善之源 厌学是万恶之源 学习动机不同效果大为不同 质疑与独立思考能力是珍贵的 成功更是成功之母 学习习惯比考试分数重要第六讲 如何教孩子学会交往 没有朋友比考试不及格更严重 警惕孩子的攻击性 借个孩子去旅行 培养孩子的团队精神 引导孩子与异性友好相处第七讲 心理健康教育的内容与方法 14岁孩子为何自杀 心理健康的7条标准 心理不健康10大症状 千方百计让孩子相信自己是个好人 健康心理12字秘诀 教育惩戒是培养心理健康的良方第八讲 科学为安 强壮为康 反思《夏令营中的较量》 黑姬山探险的启示 中日国民共识与法律机制的差异 习惯不同就是素质不同 儿童教育应特别重视体育 怎样培养安全意识 关于身体的权利第九讲 指导孩子用好媒介 信息时代动摇了成人的权威地位 北京大学的学生为何被除名 网络和电子游戏是双刃剑 关于孩子玩电子游戏的8项建议 儿童不宜多看成人节目 养成爱读书的习惯终生受益 用父母的好习惯影响孩子第十讲 学会消费是孩子的必修课 光有金钱买不来现代的教育 日本孩子为何精打细算 商场里的较量 让孩子设计10元钱的午餐 置装费的妙用 女儿的网上拍卖 清洁工子女考上剑桥大学 杜瑶瑶:一个独生女的故事第十一讲 两代人互相学习共同成长 信息时代的挑战 看不到孩子的优点就是“盲人” 独生子女的五大优势与四大缺陷 代际差异 青春期与更年期的冲突 向孩子学习 不要制造“童年恐慌”第十二讲 提高父母的教育素质刻不容缓 现代的教育观念 科学的教育方法 健康的心理 良好的生活方式 碰等和谐的亲子关系附录一 成功宣言附录二 习惯培养的七个观点和教育建议附录三 行为习惯的养成是道德建设的核心目标——谈怎样烧开德育这壶水附录四 两代人的25个好习惯附录五 孙云晓主要教育作品目录后记
· · · · · · (收起)

读后感

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这本书让我知道: 1、原来好的习惯都是童年形成的,错过了那个村,就没了那个店。以后要形成好习惯,就会很难培养,除非自制力很强。 2、要让孩子形成好习惯,父母必须身体力行,蓝天碧水养大树,穷山恶水出刁民,孩子模仿力很强,父母需要引导。 3、公司教会我5s管理,亲人告...

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这本书让我知道: 1、原来好的习惯都是童年形成的,错过了那个村,就没了那个店。以后要形成好习惯,就会很难培养,除非自制力很强。 2、要让孩子形成好习惯,父母必须身体力行,蓝天碧水养大树,穷山恶水出刁民,孩子模仿力很强,父母需要引导。 3、公司教会我5s管理,亲人告...

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这本书让我知道: 1、原来好的习惯都是童年形成的,错过了那个村,就没了那个店。以后要形成好习惯,就会很难培养,除非自制力很强。 2、要让孩子形成好习惯,父母必须身体力行,蓝天碧水养大树,穷山恶水出刁民,孩子模仿力很强,父母需要引导。 3、公司教会我5s管理,亲人告...

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这本书让我知道: 1、原来好的习惯都是童年形成的,错过了那个村,就没了那个店。以后要形成好习惯,就会很难培养,除非自制力很强。 2、要让孩子形成好习惯,父母必须身体力行,蓝天碧水养大树,穷山恶水出刁民,孩子模仿力很强,父母需要引导。 3、公司教会我5s管理,亲人告...

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这本书让我知道: 1、原来好的习惯都是童年形成的,错过了那个村,就没了那个店。以后要形成好习惯,就会很难培养,除非自制力很强。 2、要让孩子形成好习惯,父母必须身体力行,蓝天碧水养大树,穷山恶水出刁民,孩子模仿力很强,父母需要引导。 3、公司教会我5s管理,亲人告...

用户评价

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当我收到这本书时,就被它充满亲和力的封面设计所吸引,仿佛一位和蔼的长者,正准备与我分享他的人生智慧。作者的语言风格非常平实,没有故弄玄虚的理论,而是用一个个鲜活的例子,将抽象的道理具象化。我尤其喜欢书中关于“榜样力量”的章节。作者强调,父母是孩子的第一任老师,也是孩子最直接的学习对象。父母的言传身教,对孩子习惯的养成起着至关重要的作用。这让我开始审视自己的行为,我是否在无意中传递了不良的习惯给孩子。书中也提供了许多关于如何培养孩子“独立思考”能力的实用建议。它鼓励家长在面对孩子的问题时,不要直接给出答案,而是引导孩子自己去思考,去寻找解决问题的方法。这一点让我受益匪浅,我开始尝试让孩子自己去解决一些力所能及的问题,而不是包办一切。这本书让我深刻体会到,教育的本质,是帮助孩子发现自己的潜力,是激发他们的内在动力,是让他们能够独立地去探索和成长。而“习惯”,正是实现这一目标的关键。它帮助孩子建立起内心的秩序和节奏,让他们在面对挑战时,能够有条不紊地应对。

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这本书的内容,简直就像一本精心设计的育儿指南,它不只是停留在理论层面,而是提供了大量可操作的建议,让我这个新手父母倍感安心。书的结构逻辑非常清晰,从认识习惯的本质,到如何识别孩子的不良习惯,再到具体培养良好习惯的方法,层层递进,让我在阅读过程中,能够系统地构建起自己的育儿知识体系。我尤其印象深刻的是关于“情绪管理”的章节,作者并没有简单地要求孩子“不要生气”,而是教导如何引导孩子识别自己的情绪,并用健康的方式表达出来。他举了一个例子,一个孩子因为玩具被抢而大哭,家长不是直接呵斥,而是蹲下来,平静地询问孩子“你现在为什么这么难过?”,然后鼓励他用语言表达自己的感受,而不是通过哭闹来发泄。这种共情式的沟通方式,让我学到了很多,也开始反思自己过去在面对孩子情绪时的不当处理。此外,书中关于“学习习惯”的探讨也十分深入。它强调的不是死记硬背,而是培养孩子的学习兴趣和主动性,比如通过游戏化的方式学习,或者将学习内容与生活实际联系起来,让孩子觉得学习是一件有趣且有意义的事情。我一直担心我家孩子注意力不集中,阅读了这一章节后,我尝试了一些书中提到的方法,比如设置固定的学习时间,减少学习环境中的干扰,并且在学习过程中给予积极的反馈和鼓励,效果比我预期的要好得多。这本书给我最大的感受是,育儿并非一门科学,更像是一门艺术,需要我们不断地去观察、去感受、去调整,而这本书,恰恰为我们提供了丰富的调色板和灵感。

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这本书的书名,如同一声振聋发聩的提醒,让我这个做父母的立刻警醒。在快节奏的现代生活中,我们常常被各种琐事缠身,却忽略了孩子成长中最核心、最关键的部分。作者以其深厚的学识和丰富的实践经验,为我们揭示了习惯对于孩子未来命运的决定性影响。书中对“习惯”的定义非常广泛,不仅仅局限于学习和生活习惯,还包括了思维习惯、情绪习惯、社交习惯等等。作者深入剖析了不同类型习惯的形成机制,以及它们如何潜移默化地塑造一个人的品格和能力。我尤其欣赏书中关于“责任感”培养的论述。作者指出,责任感的缺失,往往是许多不良习惯的根源。他提供了一系列行之有效的方法,比如让孩子承担力所能及的家务,鼓励孩子为自己的行为负责,以及在孩子犯错时,引导他们思考错误的原因和改正的措施。这些方法,让我明白了如何从根源上解决问题,而不是仅仅停留在表面。这本书让我认识到,培养习惯并非一劳永逸的事情,而是一个持续不断的过程。作者鼓励家长要保持耐心和毅力,即使在遇到挫折时,也要坚持下去。他强调,每一个细小的努力,都可能成为孩子未来命运转折的关键。读完这本书,我感觉自己对“教育”有了全新的认识,不再只是为了让孩子考高分,而是为了培养他们成为一个健全、独立、有责任感的人。

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拿到这本书的那一刻,就被它充满人文关怀的气息所吸引。作者在字里行间流露出的,是对孩子深深的爱和对教育事业的敬畏,让人读来倍感温暖。这本书没有试图去“驯服”孩子,而是倡导一种尊重个体差异、激发内在潜能的教育理念。我特别喜欢它对“延迟满足”的阐述,以往我总觉得只要孩子想要,就应该尽力满足,生怕亏欠了他们。但书里却指出,适当地延迟满足,能够培养孩子的耐心、毅力和抗挫折能力,这些都是孩子未来走向成功的重要品质。作者用了一个非常形象的比喻,就像等待一颗种子发芽,需要时间和耐心,而不是急于求成。书中分享了许多关于如何培养孩子独立思考能力的案例,比如引导孩子在做选择时,权衡利弊,而不是盲目听从。这让我开始思考,我是否过于包办了孩子的生活,剥夺了他们锻炼决策能力的机会。这本书的内容,让我对“命运”这两个字有了更深刻的理解。它并非是注定的,而是可以通过我们日常的点滴努力,一点一滴地去塑造和改变。作者强调,习惯的力量是潜移默化的,它会在不经意间影响孩子的思维方式、行为模式,最终决定他们的人生走向。读完这本书,我感到自己不再是那个手足无措的家长,而是有了明确的方向和信心,去为孩子的人生打下坚实的基础。

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这本书的篇幅不长,但内容却相当精炼,每一句话都饱含着作者对教育的深刻理解和对孩子成长的深切关怀。作者以其独特的视角,将“习惯”与“命运”紧密地联系起来,为我们揭示了习惯对于孩子未来人生道路的决定性影响。书中对“微习惯”的力量进行了淋漓尽致的阐述,它打破了我以往对习惯培养的刻板印象,让我看到了通过微小、易于执行的改变,也能汇聚成强大的力量。我特别欣赏书中关于“持续改进”的理念。作者鼓励家长要不断地学习和调整自己的育儿方法,根据孩子的成长情况,灵活地运用各种教育策略。这让我感到,育儿并非一成不变的教条,而是一个不断探索和优化的过程。这本书让我认识到,培养孩子的习惯,就像是为他们建造一座坚实的堡垒,让他们在未来的生活中,能够抵御各种诱惑和挑战,勇敢地追求自己的梦想。而父母的责任,就是用爱和智慧,帮助孩子打下这座堡垒的坚实地基。

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这本书的封面,就如同它带给我的感受一样,宁静而充满力量。作者以一种非常亲切的口吻,分享了自己在育儿过程中的点滴感悟,没有华丽的辞藻,却字字珠玑。我最喜欢的是书中关于“父母的能量场”的论述。作者认为,父母的情绪和状态,会直接影响到孩子的成长环境,而积极健康的父母能量场,是培养孩子良好习惯的温床。这让我开始审视自己的情绪管理能力,以及我是否给孩子营造了一个轻松愉快的家庭氛围。书中也提供了许多关于如何培养孩子“自主性”的建议。它强调,孩子需要有选择的权利,需要有自己做决定的机会,这样才能培养他们的责任感和独立性。我曾经习惯性地为孩子安排好一切,现在我开始尝试放手,让他们自己去尝试,去犯错,去成长。这本书让我明白了,教育的最终目的,是让孩子能够独立地面对生活,而不是永远依赖父母。而“习惯”正是实现这一目标的关键。它帮助孩子建立起内心的秩序和节奏,让他们在面对挑战时,能够有条不紊地应对。

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这本书的书名,简练而有力,直击我心中最深的焦虑。在信息爆炸的时代,家长们普遍面临着信息过载和选择困难的困境,而这本书,恰恰如同一盏明灯,为我们照亮了前进的方向。作者以其敏锐的观察力和深刻的洞察力,剖析了习惯如何悄无声息地影响着孩子的人生轨迹。书中对“复利效应”在习惯养成中的应用,让我耳目一新。作者指出,微小的、看似不起眼的习惯,经过时间的积累,会产生惊人的复利效应,最终汇聚成改变命运的强大力量。这让我开始重新审视自己对孩子行为的期望,不再追求立竿见影的效果,而是更加注重长远的、持续的改变。我特别欣赏书中关于“延迟满足”的论述。作者通过大量的案例,说明了延迟满足对于培养孩子的自控力、耐力和抗挫折能力的重要性。这让我反思,自己是否过于溺爱孩子,剥夺了他们锻炼这些宝贵品质的机会。这本书不仅仅是关于如何培养孩子的好习惯,更是关于如何培养孩子成为一个内心强大、能够自我驱动的人。它让我明白,父母的责任,不仅仅是给予孩子物质上的满足,更重要的是帮助他们建立起健康的内在机制,让他们能够独立地面对生活的挑战。

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这本书的封面设计着实吸引眼球,一种沉静而充满力量的蓝色调,搭配着一颗正在萌芽的种子,寓意着孩子的未来充满无限可能,而这颗种子恰恰需要细心的浇灌与呵护。当我翻开书页,那种扑面而来的亲切感,仿佛一位经验丰富的长者,循循善诱地与我分享他关于如何塑造孩子美好未来的心得。作者的语言风格非常朴实,没有那些晦涩难懂的理论术语,而是用一个个生动鲜活的育儿故事,将抽象的道理具象化,让人读来既感同身受,又能从中汲取到实实在在的启示。我特别喜欢其中关于“微习惯”的论述,它打破了我以往对“习惯培养”的刻板印象,原来改变不是一蹴而就的宏大工程,而是可以从最细微之处着手,通过日积月累的坚持,最终汇聚成改变命运的强大力量。例如,书中提到一个孩子沉迷于电子游戏,家长采取了强制禁止的方式,反而适得其反,孩子更加叛逆。而书中提供的解决方案,则是从每天阅读15分钟开始,逐渐引导孩子接触其他兴趣爱好,用积极的替代行为去驱散不良习惯的阴影。这种循序渐进、润物细无声的教育方式,让我茅塞顿开。同时,作者也强调了父母自身榜样的力量,父母的言传身教远比空洞的说教来得有说服力。他描绘了许多父母如何通过改变自己的生活习惯,从而潜移默化地影响孩子,比如坚持早起阅读,定期锻炼身体,以及保持积极乐观的心态,这些都为我树立了清晰可行的方向。这本书让我深刻体会到,孩子未来的模样,很大程度上取决于我们今天为他们种下的“习惯”种子,而这需要我们付出耐心、智慧和持之以恒的努力。

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当我翻开这本书,仿佛走进了一个充满智慧的殿堂。作者的文字,如同清泉般滋润着我疲惫的心灵,为我指明了在育儿道路上的迷茫和困惑。这本书的独特之处在于,它并没有简单地列举各种“好习惯”和“坏习惯”,而是深入探讨了习惯形成的内在逻辑和心理机制。它教会我们如何去理解孩子,如何去与孩子建立更深的连接,从而更好地引导他们形成积极的习惯。我特别被书中关于“自我效能感”的章节所打动。作者解释说,孩子对自身能力的认知,是他们养成良好习惯的重要驱动力。如果孩子认为自己能够做到,他们就更有可能去尝试和坚持。这一点让我反思,我是否常常无意中打击了孩子的自信心。书中提供了一系列培养孩子自我效能感的方法,比如鼓励他们设定可实现的目标,及时肯定他们的努力和进步,以及让他们参与到家庭决策中。这些方法,让我看到了如何让孩子从内而外地发生改变。这本书给我最大的启示是,教育不是填鸭式的灌输,而是引导式的启迪。我们需要用爱和智慧,去帮助孩子发现自己的潜力,去激励他们成为更好的自己。而这一切,都离不开我们对“习惯”的深刻理解和有效培养。

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当我初读这本书,就被其充满智慧的洞察力所折服。作者并非简单地罗列育儿的“ do’s and don’ts”,而是深入到孩子行为背后更深层次的心理需求。书中对“动机”的分析尤为精彩,它揭示了内在动机和外在动机的不同,以及如何引导孩子激发内在的学习和成长动力。我一直为如何让孩子爱上阅读而头疼,书中提供的策略,比如创造丰富的阅读环境,鼓励孩子分享阅读体验,以及将阅读与孩子的兴趣相结合,都给了我全新的思路。这让我明白,强迫孩子阅读,只会适得其反,真正重要的是让他们体会到阅读的乐趣。这本书的另一大亮点在于,它强调了“过程”的重要性,而非仅仅关注“结果”。作者鼓励家长要关注孩子在养成习惯过程中的点滴进步,给予及时的肯定和鼓励,而不是只盯着最终的目标。这种“看见”孩子努力的态度,让我觉得非常受用。我开始更加留意孩子在养成习惯过程中的每一个小小的尝试,并用积极的语言去回应他们。这本书让我认识到,习惯的培养,是一场马拉松,需要耐心、智慧和持续的陪伴。而这场马拉松的终点,将是孩子璀璨的未来。

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看了这本书能让你再对教育孩子的问题上有所改变。发现原来一切不是孩子的错。

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看了这本书能让你再对教育孩子的问题上有所改变。发现原来一切不是孩子的错。

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看了这本书能让你再对教育孩子的问题上有所改变。发现原来一切不是孩子的错。

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习惯决定孩子命运,此书详尽介绍了孩子养成好习惯的具体做法,值得阅读和实践。

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看了这本书能让你再对教育孩子的问题上有所改变。发现原来一切不是孩子的错。

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