《職業指導與創業教育3》教材以高職學生為主要對象、兼顧本科技術應用型專業學生。《職業指導與創業教育3》的編者們多年來一直從事畢業生就業指導工作，有著豐富的實踐經驗，在分析不同類型單位用人要求的基礎上，求共性存個性，確定以方法能力、社會能力為重點培養內容，從職業認知引齣職業生涯規劃、職業能力教育，根據學生不同的學習成長階段，依次推齣職業素養、創業教育、職前體驗、成功教育和麵試指導、法律法規等內容，逐步遞進，使學生對閤格的職業人應具備的能力和素質有一個基本認知、形成基本的能力，在就業後能盡快完成從學生到員工的角色轉換，是一本頗具實踐指導意義的職業指導教材。
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