《齣納崗位實務》根據齣納崗位職責的要求，將理論知識和實際操作技能結閤起來組織教學，並有針對性地設計業務，將崗位技能培養分解融於各個操作的具體環節之中，通過各自獨立的操作，使學生的專業理論知識得以升華，應用技能得以提高。《齣納崗位實務》中實訓練習部分相關會計資料均取自實際工作，各種會計實務資料及其所反映的內容一目瞭然，使學生比較容易進入“角色”，使他們首腦並用，達到事半功倍的效果。
高等職業教育的人纔培養目標是培養符閤社會發展需要的職業型、技能型、實踐型的專門人纔，對於財會專業來說更不例外。會計是一門實務性極強的經濟管理學科，僅靠理論教學遠不能達到教學目的。因此強調實踐技能與崗位適應能力，突齣學生實踐能力的培養，在會計教學中就顯得越來越重要。
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