《普通高等学校社会工作专业实务系列教材•面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》是中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一，是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《普通高等学校社会工作专业实务系列教材•面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面，系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容，从倡导性工作、发展性工作、治疗性工作三个维度详细介绍了儿童青少年社会工作实务，并专门用一章的篇幅选择了有代表性的案例予以理论分析和工作方法模式的讨论。《普通高等学校社会工作专业实务系列教材•面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》围绕是什么、为什么、怎么办的基本路线，完整、清晰、准确地界定了相关概念，阐述了有关理论，并根据学科特点，在实际应用上作了特别的说明。全书体系严谨、结构完整，作者均为在高校从事儿童青少年社会工作教学科研工作的教师和研究人员。因此，《普通高等学校社会工作专业实务系列教材•面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》吸纳了各校及各位教师和研究人员在教学和研究工作中的最新成果，综合了集体的智慧，反映了目前在儿童青少年社会工作方面的较高水平，不仅可以用作高等院校社会工作专业的教科书，也可作为儿童青少年工作者的工作、学习、培训用书。
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书籍最后附录部分还不错
评分书籍最后附录部分还不错
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评分前慢后快地翻过。有思考维度的启示如个人自身、家庭、学校、社会；如补救性措施和发展性措施。
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