《大學生行為指導與訓練(第2版)》的編寫，就是為瞭解答“如何纔能讓大學生從一開始就走好大學生活中的每一步”這個問題。很多同學從中學甚至小學時候起，就開始憧憬自己的大學生活，甚至探討自己未來的大學生活如何度過。而等自己大學四年轉眼過去的時候，很多同學會發齣這樣的感嘆：“如果可以重來，我的大學一定不會這樣度過！”我們有理由相信，如果讓每一位同學再上一次大學，也許他們可以做得更好。那些剛剛踏進大學校門的學生，希望能跟他們講一些學習、做人的經驗之談，瞭解讀大學到底學什麼，大學四年應該如何度過；那些低年級的學生，在大學裏生活一兩年之後，麵對一些思想和道德睏惑，思考怎樣確定一個正確的方嚮，促進人格更完美；那些高年級的學生則更多考慮考研、擇業以及職業生涯發展方麵的問題，希望得到一些解答，以使自己在未來的工作或創業過程中生活更順利，事業更成功。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有