《學校營銷:戰略設計與品牌經營》通過分析在一定教育市場環境下教育供給與需求的社會經濟狀況，提齣瞭教育消費者和提供教育産品的組織存在的個人支付能力約束和教育擴張意願與供給能力約束的學校營銷環境約束條件，為此在教育經濟學、市場營銷學和學校經營理論的基礎上構建學校營銷的理念：學校經營者與顧客進行教育服務産品交換的過程，是學校經營者為瞭擴大教育産品生産規模、實現其經濟利益最大化的目的一種理念和方法。 按照教育規律和市場運行模式，針對學校自身的特點，
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