《學生實用成語詞典》注重實用性、通俗性和規範性，共收成語9000多條，供中等文化程度讀者使用。《學生實用成語詞典》主要收集古今漢語常用成語，也酌收一些曆史較短的現代成語。
《學生實用成語詞典》所收條目以四字格成語為主，也酌收一些常見的非四字格的熟語和短語。
《學生實用成語詞典》詞目下設項目：注音、語見（齣處）、釋義、例證、近義成語、讀音和字形辨正。
對於近義成語，未給齣釋義和例句，而采用“也作”形式。如：在“捕風捉影”詞條後加一句也作【係風捉影】。
排列
《學生實用成語詞典》采用音序排列法，全部條目按拼音字母順序安排。
詞典正文前有條目拼音索引，詞典正文厚有條目筆畫索引。
對於近義成語，在筆畫索引詞目後以“*”標齣。
注音
《學生實用成語詞典》用漢語拼音字母逐條注音，按字分寫。
對於異讀詞以《普通話異讀詞審音錶》為依據。
對於“一”“七”“八”“不”等標注本音，不注變調。
釋義
釋義分通釋和分釋兩部分。成語中若有需加注的詞或詞組，先分釋，後通釋整條成語。通釋時，先釋成語的字麵義，再釋其語用義。
成語也多有一詞多義。不同義項采用“XXXXX”，“也XXXX”等形式錶達。
“語見”與“齣處”有一定的聯係，但不完全等同。由於成語的一些“齣處”比較生僻難懂，所以采用“語見”這一形式。“語見”不一定都是成語最早的齣處，可能是本成語較早齣現的比較通俗易懂的文例。
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