具体描述
名句名篇是初中语文科学习内容中的一个重要的组成部分，也是中考必考内容之一。《全H制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课标》)和各地中考考试说明只列出优秀诗文背诵推荐篇目，没有具体内容；教科书虽有优秀诗文的具体内容．但篇目分散，未完全体现中考要求。为帮助读者准确把握名句名篇中考要求并高效熟记这些名句名篇，我们约请课程标准研究专家、中考命题研究专家和初中一线教学特级、高级教师编写了本书。
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坦白说，我买这本书的初衷，更多的是抱着试试看的心态。我的孩子面临中考，语文方面的弱项就是名句名篇的记忆和运用。我尝试过很多方法，买过各种辅导书，但效果都不尽如人意。直到看到这本《2014中考总复习方案》中的“中考语文名句名篇速记”部分，被其“速记”两个字吸引了。收到书后，我先从头到尾仔细地浏览了一遍，发现它的内容编排确实有独到之处。它不是简单的堆砌，而是非常有条理地将名句名篇按照不同的主题、时期或者作者进行了归类，这样不仅方便学生查找，也能够形成一个整体的认知。更让我惊喜的是，书中提供的记忆方法，可以说是五花八门，但都紧密围绕着“快速记忆”这一核心。比如，对于一些容易混淆的诗句，它会用图画联想的方式来帮助记忆；对于一些拗口的文言文，它会提供通俗易懂的白话文解释，然后引导学生找到记忆的“关键词”。这些方法不仅有趣，而且非常有效。我让孩子试着用书中的方法记几首古诗，他反馈说比以前主动记要轻松多了，而且回头再考他，正确率也有明显的提高。我觉得这本书的价值不仅仅在于提供知识点，更在于它教会了学生如何去学习、如何去记忆，这对于培养学生的自主学习能力非常有帮助。
评分我对这本书的整体感觉，可以用“匠心独运”来形容。在名句名篇这个模块，它展现出了一种不同于传统教材的思维方式。它没有仅仅停留在“告知”学生需要记忆什么，而是深入到“如何”去记忆，并且是如何“高效”地记忆。我仔细看了其中的一些章节，比如在讲解《论语》中的一些经典语句时，它并非直接罗列，而是会结合孔子的人生经历或者当时的社会背景，然后用一种比较故事化的方式来解释这些语句的含义，并且在讲解过程中穿插一些记忆小窍门。这种方式，让枯燥的文字瞬间有了生命力，也更容易让学生产生共鸣。而且，书中的排版和配图也颇为用心，虽然是复习资料，但整体风格却不显得死板，反而有种清新脱俗的感觉。我特别喜欢它在一些重要的名句旁边，会配上一些意境悠扬的插画，这些插画并非可有可无的点缀，而是恰到好处地烘托了名句的意境，起到了辅助记忆和加深理解的作用。此外，书中还穿插了一些“名师点拨”或者“学长经验分享”之类的栏目，这些内容虽然篇幅不长，但却能给学生带来一些非常实用的学习方法和心理上的鼓励。
评分说实话，一开始我并没有对这本书抱有多大的期望，毕竟市面上的中考复习资料实在是太多了，质量也参差不齐。但当我拿到这本书，特别是翻阅到名句名篇的部分时，我才发现它真的与众不同。它的内容编排非常人性化，将庞杂的名句名篇进行了系统性的梳理，而且在梳理的过程中，非常注重逻辑性。我发现它并没有简单地按照年代或者作者来划分，而是会根据名句的“考查热度”和“记忆难度”来组织内容，这样就能够让学生优先攻克那些最重要、最容易出错的部分。我特别欣赏它在每一个名句旁边都会有一个“记忆关键词”或者“联想提示”，这些提示非常巧妙，能够迅速激活学生的思维，帮助他们建立起知识点之间的联系。举个例子，在记忆一些容易混淆的成语时，它会提供一个非常形象的比喻，让你通过一个画面就能记住它的意思和用法，这比单纯的死记硬背要高效得多。而且，书中的例句和练习题也设计得非常巧妙，能够让学生在理解和运用中巩固记忆，而不是机械的重复。
评分这本书在名句名篇的梳理和记忆方面，给我带来了非常大的惊喜。我之前一直以为，这部分内容的学习只能依靠死记硬背，而且效果也并不理想。但这本书提供了一种全新的学习思路。它将名句名篇按照不同的维度进行了细致的分类，比如按照主题、按照情感、按照文体等等，这样学生在复习的时候，就能够更有针对性。而且，它在每个名句的讲解中，都会提炼出最关键的信息，并且附带一到两个非常实用且有趣的记忆方法。这些方法可能是一个简单的故事，也可能是一个巧妙的比喻，又或者是一个形象的画面。这些方法能够有效地帮助学生将抽象的文字转化为具体的、易于理解和记忆的意象。我特别喜欢它在一些诗句旁边会配上一些非常精炼的“意境解析”，这些解析能够帮助学生快速把握诗歌的精髓，从而更容易记住诗句。而且，书中的练习题也设计得非常巧妙，能够让学生在做题的过程中巩固记忆，并且加深对名句的理解。
评分这本书在名句名篇的复习上，给我的感觉是“事半功倍”。我一直觉得，中考语文的名句名篇记忆是一个非常庞大且枯燥的任务，很多学生都因此感到头疼。但是，这本书的设计思路非常清晰，它将那些需要记忆的名句名篇进行了系统性的提炼和归纳，并且针对不同的名句，设计了不同的记忆方法。这些方法都非常具有针对性，比如对于一些意境优美的诗句，它会引导学生去感受诗歌的画面感；对于一些哲理深刻的语句，它会帮助学生去理解其背后蕴含的道理。这些方法都非常巧妙，能够让学生在轻松愉快的氛围中完成记忆。而且，书中的排版也非常清晰，字体大小适中，阅读起来不费眼。我特别喜欢它在一些名句旁边会有一个“易错点提醒”，这能够帮助学生在复习过程中避免一些常见的错误。总的来说，这本书在名句名篇的复习上，为学生提供了一个非常高效且实用的学习平台。
评分这本书在名句名篇的学习上，最大的亮点在于其“趣味性”与“实效性”的完美结合。我一直觉得，学习名句名篇如果仅仅依靠死记硬背，效果往往不尽如人意，而且也容易让学生产生畏难情绪。但这本书，通过各种创新的方法，将枯燥的记忆过程变得生动有趣。比如，它会通过一些生活中的例子，或者一些有趣的典故，来解释名句的含义，让学生更容易理解和记住。而且，它在每一个名句的讲解中，都会提炼出最核心的知识点，并且提供一到两个非常实用的记忆技巧。这些技巧可能是一个押韵的小口诀，也可能是一个形象的比喻，又或者是一个简单的故事。这些技巧能够帮助学生在短时间内记住大量的名句名篇，大大提高了复习效率。我特别欣赏的是，它在每一个名句后面都会附带一些相关的考点分析，这能够让学生清楚地知道这些名句在考试中可能以什么样的形式出现，从而能够更有针对性地进行复习。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引我的，那种淡淡的蓝色，配上清晰的标题，一看就知道是针对中考语文的复习资料。我拿到的时候，首先翻了翻目录，发现它将中考语文的名句名篇做了非常细致的分类，从古诗词到文言文，再到一些散文片段，几乎涵盖了所有可能考到的篇目。而且，它不只是简单地罗列名句，还提供了很多辅助记忆的方法，比如谐音、联想、拆字等等，这一点我觉得非常实用。我平时记忆力就不是特别好，死记硬背总是觉得枯燥乏味，而这本书提供的这些方法，让枯燥的名句变得生动有趣起来，就像在玩一个文字游戏一样。我试着按照它提供的方法记了几首诗，发现效果确实比我之前自己背要好很多，而且记得更牢固。尤其是对于一些长篇的文言文，直接背诵会让人望而生畏，但书中通过解读背景、梳理脉络，再结合一些趣味性的记忆点，让学习过程变得轻松愉快。我特别喜欢它在每篇名句名篇后面都附带了相关的考点分析，这让我清楚地知道这些名句在考试中可能以什么样的形式出现，是考默写、考理解还是考赏析。这种“知己知彼”的复习方式，大大提高了我的复习效率。而且，书中的排版也很清晰，字体大小适中，阅读起来不费眼。总的来说，这本书在方法论上给了我很大的启发，让我在面对中考语文的名句名篇复习时，不再感到无从下手，而是充满信心。
评分这本书的编排，我觉得最值得称赞的一点就是它的“精炼”与“实用”并存。我之前接触过不少中考复习资料，很多都显得过于庞杂，信息量过大，反而让学生感到无所适从。但这本书，在名句名篇这块，可以说是做到了“化繁为简”。它选取了最核心、最常考的名句名篇，并且每篇都力求用最简洁、最有效的方式来呈现。我注意到，书中在讲解每一个名句时，都会提炼出它的核心意境、作者背景以及最可能考查的知识点，并且会附带一到两个非常精炼的记忆技巧。这些技巧可能是一个押韵的小口诀，也可能是一个形象的比喻，又或者是一个简单的故事。这些技巧就像一把把钥匙，能够轻松地打开学生记忆的“大门”，让原本生硬的文字变得鲜活起来。而且，书中的练习题也很有针对性，紧密结合了名句名篇的考查形式，比如填空题、选择题，甚至还有一些简单的赏析题，能够帮助学生巩固所学，并检验学习效果。我特别欣赏的是，它没有给学生增加过多的负担，而是专注于核心内容的突破，这对于基础薄弱或者时间有限的学生来说，无疑是雪中送炭。
评分这本书给我的最大感受就是“化繁为简，直击要害”。在名句名篇的复习上，它做得非常到位。我之前一直觉得，背诵名句名篇是一件非常枯燥乏味的事情，而且也很难找到有效的记忆方法。但是，这本书提供了一些非常有创意的记忆技巧，这些技巧不仅仅是简单的谐音或者押韵，而是更加深入地挖掘了名句的内在逻辑和文化内涵。比如，在讲解一些古诗词时，它会从诗人的生平、创作背景以及当时的社会风貌入手，让学生在理解的基础上进行记忆，这样不仅记忆更牢固，而且也能够加深对诗歌的理解。而且，书中在设计每一个名句的讲解时，都力求做到“少即是多”。它不会罗列过多的信息，而是只呈现最核心、最精华的部分，让学生能够快速抓住重点。我试着用它提供的方法记忆了几篇课文中的名句，发现效果比我之前自己摸索要好太多了。它就像一个经验丰富的老师，知道学生在学习过程中会遇到哪些困难，并且能够提供最有效的解决方案。
评分我不得不承认，这本书在名句名篇这个模块的编排上，真的让我眼前一亮。我之前也看过不少类似的复习资料，但很多都显得比较生硬，只是简单地罗列名句，然后附带一些死板的解释。但这本书，它在内容呈现上，可以说是做到了“化抽象为具象”。它不仅仅是提供名句，更重要的是，它通过各种巧妙的手段，帮助学生去“感受”名句，去“理解”名句，从而达到“记忆”名句的目的。我仔细看了其中的一些章节，比如在讲解一些描写景色的诗句时，它会通过生动的语言描绘，让学生仿佛置身于诗中的场景，自然而然地就记住了诗句。而在讲解一些富含哲理的句子时，它会结合一些生活中的道理，让学生理解句子的深层含义，从而加深记忆。而且，书中的排版设计也很人性化，整体风格清新雅致，阅读起来一点也不枯燥。我尤其喜欢它在一些重点名句旁边会附带一些“拓展阅读”或者“关联知识”，这些内容虽然篇幅不长，但却能够帮助学生对名句有更深层次的理解，并且能够举一反三。
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