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发表于2024-12-23
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科普图书里写的算成功的。
评分科普图书里写的算成功的。
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评分作者试图综合天体物理学、地质学、生物学、人类学和历史学给出大历史的大模样,但她的功力不够。一是叙事也不生动了(她是美国图书奖得主,本来有很强的叙事能力),二是生物学与人类学的理解偏弱(我恰好也学习过生物学、历史学、人类学、环境科学和地质学,所以有此评价)。但她够敏感,也有激情。
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大卫·克里斯蒂安(David Christian),牛津大学博士,主要任职于悉尼麦考瑞大学。1989年,他开始在麦考瑞大学讲授大历史课程;1991年,他在《世界历史》上发表题为《为“大历史”辩护》的文章,首次为他的课程取名“大历史”;2010年,他与比尔·盖茨一起成立“ 大历史项目”,这是面向中学生和普通公众的免费大历史网络课程,2013年底启动。克里斯蒂安是澳大利亚人文学院院士、荷兰皇家科学和人文学会会员,同时也是国际大历史学会创会主席。
辛西娅·斯托克斯·布朗(Cynthia Stokes Brown),约翰·霍普金斯大学博士,国际大历史学会的创会委员。任职于加州多米尼克大学,2007年出版了《大历史:从大爆炸到当下》,此后,她一直参与多米尼克大学的大历史项目。
克雷格·本杰明(Craig Benjamin),麦考瑞大学博士,密歇根伟谷州立大学梅吉尔荣誉学院历史学副教授,出版和发表了许多论述古代中亚历史、大历史以及世界史的著作和文章,现为世界史学会会长。
刘耀辉,湖南邵阳人,毕业于北京师范大学历史系,获世界史博士学位,现为重庆师范大学教授。 研究兴趣和关注的领域为英国史、近代欧洲思想文化、西方史学理论等。已在各级刊物发表文章30多篇,译著主要有《历史学的实践》(北京大学出版社,2008年)、《史诗空间》(中国建筑工业出版社,2008年)、《追寻文明的起源》(浙江大学出版社,2011年)等。
写在前面。 不同于之前,现在写书评,过于追求书评本身的结构、语言、逻辑,而忽略了读书本身。就是说,有时候,读书内容隐匿在表达之下,成为一个引子、一种触发,而非对书籍本身的吸收、感悟与拓展。舍本逐末。事实上,还是因为自己没有这种能力和知识储备来驾驭所有类型的图...
评分 评分 评分说起大历史,不禁想念在师大读书的日子。那是2013年的春天,国际大历史学会的罗柏安先生来师大讲学,自己有幸去旁听。其实自己的英语水平很差,听不太懂罗柏安先生讲什么,但是通过看PPT,大致明白了什么是大历史,这算是与大历史的缘分吧。没想到两年之后的国际历史科学大会上...
评分写在前面。 不同于之前,现在写书评,过于追求书评本身的结构、语言、逻辑,而忽略了读书本身。就是说,有时候,读书内容隐匿在表达之下,成为一个引子、一种触发,而非对书籍本身的吸收、感悟与拓展。舍本逐末。事实上,还是因为自己没有这种能力和知识储备来驾驭所有类型的图...
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