湯本香樹實
一九五九年生於日本東京,東京音樂大學作曲科畢業,自學生時代便開始撰寫歌劇劇本,並師事寺山修司。
除《夏之庭》外,作者還著有《春天的風琴》、《白楊樹之秋》等書。
「死亡」是什麼?人是怎麼死的?「死亡」有什麼樣的意義?
三個十二歲的少年,為了解開他們對死亡的疑問,決定「監視」一位「可能快要死了」的孤僻老人。
然而,老人因為有人「監視」而走出行屍走肉、孤僻頹廢的日子,開始洗衣服、整理荒廢的庭園,得到再生的活力,而孩子們也從「偵探」變成老人的幫手、忘年之交,和老爺爺一起實踐重建花園「夏之庭」的夢想。
老爺爺最後因為年邁,平靜的走了,孩子們達到最初的目的──觀察死人,然而他們真正得到的,是嚐到了失去親愛的人的痛苦。在童年的最後一個夏日裡,他們與老人相遇、相知、永別。
作者湯本香樹實以清新、自然、流暢的文筆,將一則夏日裡的少年成長記事寫得極為動人。這本書曾經在日本被改編成電影、舞台劇,獲得日本與美國的兒童文學大獎,並被譯為十多國語言出版。
小学的最后一个暑假,在那个懵懂无知的年纪里,三个习惯迥异的同班男孩因为一次葬礼,对死亡产生了强烈的好奇。三个决定去观察人死亡时的样子,于是把目标锁定在一个独居在车站附近的怪老头上。 在这个即将告别童年的夏日里,三个男孩带着好奇心,无时无刻地窥视着那个性格孤僻...
评分夏天的某个下午,在国家图书馆无聊的时候,被这书的封面吸引, 那阳光透过树叶的慵懒和清凉,很符合夏日午后闲散地躺在椅子上看书的欲望。 但是,那天因为借书卡的原因,让我真正看到内容却是在入秋之后。 地铁里,我翻开第一页,故事平淡无奇,让人想起小时候的生活, 和同学...
评分“因为河边告诉我,他好担心大波斯菊,所以我就跟他一起过来看看,你也是吗?”
评分孩童视角下的生死教育课,花样不多,但情感真挚。稚嫩的口吻透露出的是打破条框的天真勇气,「“我夜里可以一个人上厕所了,我不害怕了!”“因为我们在那个世界里有熟人,他会给我们壮胆!”」。不过,整部作品最打动我的反倒是后记作者所分享的创作因由。类似的经历奇妙的牵引、共鸣起过往情绪,人的记忆实在是很不可思议啊。
评分童年版最好的告别,可以当孩子的睡前读物。
评分做作業用的文本。雖然presentation因為經驗不足失敗了但這本書還是非常棒的。盪氣迴腸。
评分孩童视角下的生死教育课,花样不多,但情感真挚。稚嫩的口吻透露出的是打破条框的天真勇气,「“我夜里可以一个人上厕所了,我不害怕了!”“因为我们在那个世界里有熟人,他会给我们壮胆!”」。不过,整部作品最打动我的反倒是后记作者所分享的创作因由。类似的经历奇妙的牵引、共鸣起过往情绪,人的记忆实在是很不可思议啊。
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