英语作文阶梯教室（高中卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:王冰冰

出品人:

页数:229

译者:

出版时间:1970-1

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787530952979

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 英语作文
• 写作技巧
• 应试指导
• 写作素材
• 范文
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• 实用
• 提升

《英语作文阶梯教室（高中卷）》是一本专为高中生量身打造的英语作文指导书籍，旨在系统性地提升学生的英语写作能力，帮助他们在备考和日常学习中取得优异的成绩。本书摒弃了枯燥乏味的理论讲解，转而采用“阶梯式”的循序渐进的教学方法，让学生在一步步的实践中掌握英语写作的核心要领。 本书内容详尽，结构清晰，主要涵盖以下几个方面： 一、作文基础夯实：从零开始，打牢根基 词汇与短语的精准运用： 本部分将重点讲解如何积累和运用高中英语词汇和短语，并提供大量例句和练习，指导学生如何选择最贴切的词汇来表达思想，避免词汇的重复和误用。特别会强调一些在议论文、说明文等常见文体中常用的高级词汇和固定搭配。 句子结构的精巧构建： 深入剖析高中英语写作中常用的句子结构，包括简单句、并列句、复合句等，并教授如何运用各种从句（如定语从句、状语从句、名词性从句）来丰富句式，使文章更具表现力和逻辑性。此外，还将指导学生如何运用倒装、强调句等特殊句式，提升句子的灵活性和美感。 段落的组织与发展： 教授如何构建清晰的主题句，如何围绕主题句展开论述，以及如何运用各种衔接词和过渡语使段落之间的衔接自然流畅。本书将提供多种段落发展模式，如举例、对比、因果、类比等，帮助学生理解如何有效地充实段落内容。 二、文体专题突破：掌握各类写作风格 记叙文（Narrative Writing）： 详细讲解记叙文的写作要素，包括情节设置、人物刻画、场景描写、情感表达等。本书将提供不同主题的记叙文范文，并深入剖析其写作技巧，如如何运用比喻、拟人等修辞手法增强文章的感染力，如何设置悬念和转折吸引读者。 说明文（Expository Writing）： 重点在于清晰、准确地解释某个概念、事物或过程。本书将指导学生如何进行逻辑分析，如何组织材料，如何清晰地陈述事实和观点，并提供议论文写作中常用的逻辑连接词和句型。 议论文（Argumentative Writing）： 这是高中英语写作的重点和难点。本书将系统讲解议论文的结构，包括引论（引出话题，提出论点）、本论（分论点和论据支持）和结论（总结观点，呼应开头）。将教授如何有效地提出自己的观点，如何运用事实、数据、名人名言等作为论据，如何进行有效的反驳和辩论，以及如何使用恰当的论证方法，如演绎法、归纳法、类比法等。 应用文（Practical Writing）： 包括书信（Letter）、电子邮件（Email）、通知（Notice）、邀请函（Invitation Letter）等。本书将提供各类应用文的规范格式和常用表达，指导学生如何根据不同的场合和目的，写出得体、准确的应用文。 三、写作技巧深度挖掘：提升文章亮点 修辞手法的妙用： 深入浅出地介绍英语写作中常用的修辞手法，如比喻（Metaphor/Simile）、拟人（Personification）、排比（Parallelism）、反问（Rhetorical Question）等，并结合范文指导学生如何在写作中恰当运用这些手法，使文章更具文采和感染力。 语言的得体与准确： 强调语言的准确性和得体性，指导学生如何避免语法错误、拼写错误和语病，如何根据不同的文体和场合选择恰当的词语和句式。 逻辑思维的训练： 突出逻辑在写作中的重要性，教授学生如何清晰地组织思路，如何构建严密的逻辑链条，如何使用恰当的逻辑连接词使文章条理清晰。 四、考场实战演练：直击各类考试 高考英语作文解析： 针对高考英语作文的题型、评分标准和写作要求，进行详细的解读和分析。本书将提供大量高考真题和模拟题，并附带详细的写作指导和范文解析，帮助学生熟悉考试模式，掌握得分技巧。 其他考试形式的适应： 适度涵盖一些其他可能遇到的写作形式，如日常英语写作练习，以期全面提升学生的英语写作能力。 本书的特色： “阶梯式”教学模式： 从基础到进阶，层层递进，确保学生能够逐步掌握写作技巧。 丰富的例句和范文： 大量精选的例句和高质量的范文，为学生提供模仿和学习的范本。 实用的练习设计： 紧密结合教学内容，提供多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。 贴近高中生实际： 内容紧扣高中生学习和考试的需求，具有很强的针对性和实用性。 通过《英语作文阶梯教室（高中卷）》，学生将不再畏惧英语写作，能够自信地运用英语表达自己的思想，写出条理清晰、语言准确、富有文采的文章，在各项英语考试中取得理想的成绩。

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这本书给我最大的感受就是它的“实操性”非常强！很多时候，我们学习英语作文，理论知识学了不少，但一到实际动笔，就感觉无从下手，或者写出来的东西总是“四不像”。《英语作文阶梯教室（高中卷）》在这方面做得非常出色，它不像一本纯理论的书，而是更像一本“写作指导手册”。书中提供了大量的模板和句型，但并非让你死记硬背，而是引导你去理解这些模板和句型的构成逻辑，然后根据自己的需要进行灵活的替换和创新。我尤其喜欢书中关于“段落连接词”和“过渡句”的讲解，这让我以前总是显得生硬和跳跃的段落衔接，变得流畅自然起来。还有关于“开头结尾的亮点设计”，也给了我很多启发，让我不再写千篇一律的“开门见山”和“总结升华”。书中的练习题也很有意思，不只是简单的填空或改错，而是鼓励你去模仿、去运用，去创造。

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这本《英语作文阶梯教室（高中卷）》彻底改变了我对英语作文的看法。我曾经觉得英语作文就是背单词、背句型，然后把它们拼凑起来。但这本书让我意识到，英语作文更重要的是思想的表达和逻辑的构建。它不仅仅是一本教你如何写出“好句子”的书，更是一本教你如何“思考”和“组织”的工具书。书中对于不同题型的审题立意，观点展开，论据选择和分析，都有非常深刻的指导。它会教你如何从一个模糊的想法，逐步提炼出一个清晰的论点，并用有力的证据来支持它。对于一些比较抽象的议题，书中也提供了很多分析问题的角度和方法，让我在面对复杂的题目时，不再感到束手无策。我感觉读了这本书，我的逻辑思维能力也得到了很大的提升，这对于我学习英语以及其他学科都非常有帮助。

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我一直以来在英语写作上的“瓶颈”就在于语言表达不够地道，常常写出一些“中式英语”。《英语作文阶梯教室（高中卷）》真是太及时了！它并没有简单地给出很多高级词汇，而是从词汇的“搭配”和“语境”出发，教我如何选择最恰当的词语来表达我的意思。书中有很多关于同义词辨析、近义词使用差异的讲解，让我受益匪浅。比如，它会告诉你什么时候用“develop”比“make progress”更合适，什么时候用“consider”比“think about”更显正式。此外，书中对句子结构的优化也做了详细的指导，比如如何运用倒装句、强调句等来增强句子的表现力，如何通过同位语、分词短语等来简化句子，使表达更加精炼。读完这本书，我感觉自己的遣词造句能力有了质的飞跃，写出来的句子更有“味道”，更符合英语的表达习惯。

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这本《英语作文阶梯教室（高中卷）》真是解了我燃眉之急！我一直以来都对英语作文感到头疼，尤其是到了高中，题目类型越来越丰富，要求也越来越高，感觉自己写的作文总是结构松散，词汇贫乏，表达生硬，拿到的分数也总是差强人意。我尝试过很多方法，比如背诵范文，但总感觉是“知其然不知其所以然”，很难灵活运用。阅读这本教材，最让我惊喜的是它的“阶梯式”设计。从最基础的句子结构、段落组织，到各种常见题型的分析和写作技巧，再到高级的语篇衔接和语言润色，每一步都循序渐进，让我能够扎实地打好基础，再逐步挑战更难的内容。我特别喜欢其中对不同文体（如议论文、记叙文、说明文等）写作要点的详细讲解，配以大量精彩的例句和地道的表达方式，让我茅塞顿开。书中的练习题也很有针对性，涵盖了各种考点和易错点，能够帮助我及时巩固所学，发现自己的不足。感觉就像是有一位经验丰富的老师，手把手地指导我如何一步步提升英语写作能力。

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说实话，一开始我拿到《英语作文阶梯教室（高中卷）》的时候，并没有抱太大的期望，毕竟市面上类似的辅导书太多了，质量参差不齐。但这本书真的给了我惊喜。它的内容编排非常人性化，不是简单地堆砌知识点，而是真正站在学生的角度，考虑到了我们在写作过程中可能遇到的各种困难。比如，对于那些“写不出东西”的同学，书中提供了非常实用的“思路拓展”和“素材积累”方法，让我不再因为缺乏灵感而苦恼。而对于那些“表达不准确”的同学，则有大量的“词汇替换”、“句式变化”和“修辞手法”的讲解，以及如何避免中式英语的误区。最让我印象深刻的是，书中不仅教我们“怎么写”，还深入分析了“为什么这样写更好”，讲解了评分标准背后的一些逻辑，让我明白了如何才能写出让阅卷老师眼前一亮的作文。里面的案例分析也十分到位，不仅展示了优秀范文，还对其进行了细致入微的剖析，让我能够真正学到精髓。

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