<携帯ストラップ・フィギュア>
フィギュア製造元:海洋堂
原形製作:榎木ともひで
※「もやしもん」第4巻に携帯ストラップ・フィギュアが付いた商品です。
18、9歳の頃より『週刊ヤングマガジン』に投稿を始める。1997年に「日本政府直轄機動戦隊コームインV」でデビュー、初連載。1999年、「神の棲む山」(『人斬り竜馬』所収)でちばてつや賞準入選受賞。『週刊石川雅之』などを経て、2004年より『イブニング』連載中の「もやしもん」で人気を得る。なお、もともと漫画はあまり読む方ではなく、ちば賞授賞式では同じく漫画に疎かった担当編集者と意気投合したという。
作品のうち、『週刊石川雅之』所収の「WILD BOYS BLUES」が、BS-i、BSフジ共同製作番組「68」内でドラマ化(タイトルは『キラー・ジョー』)、同「彼女の告白」が古田亘監督によるショートフィルムとして映像化されている。2007年には『もやしもん』が全11話でTVアニメ化された。2008年、『もやしもん』で第12回手塚治虫文化賞マンガ大賞、第32回講談社漫画賞一般部門を受賞。
二ノ宮知子、幸村誠と親交がある。
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坦白说,我最初是被它的独特题材吸引的,毕竟能把“细菌、酵母、霉菌”这些通常被认为与“脏乱”沾边的生物,描绘得如此可爱、如此具有研究价值,本身就是一种大胆的创新。然而,真正让我持续追读下去的,是它所传递出的一种近乎虔诚的态度——对生命形态的敬畏。作者没有将微生物工具化,而是将它们视为平等的“伙伴”,是推动世界运转的幕后功臣。这种哲学层面的探讨,在看似轻松的喜剧外衣下,隐藏着深沉的力量。我尤其欣赏作者在处理一些敏感的生物安全问题时的严谨性,既没有夸大其词,也没有轻描淡写,做到了科学普及与社会责任感的完美平衡。对于那些对传统手工艺感兴趣的读者来说,这本书简直就是一本生动的入门指南,它激发了我去尝试制作酸奶、泡菜甚至自酿啤酒的冲动,这种由书本带来的实践动力,是很多纯理论书籍无法给予的。
评分从纯粹的阅读体验角度来说,这本书的“阅读舒适度”极高。排版布局疏密得当,留白恰到好处,使得读者在长时间阅读后也不会感到眼睛疲劳。更重要的是,它成功地营造了一种“共同探索”的氛围。故事中的角色们不是高高在上的专家,而是一群充满好奇心、会犯错、也会为一点小小的成功欢呼雀跃的年轻人。这种代入感极强,让我仿佛也加入了他们的研究团队,一起为解决一个棘手的发酵问题而彻夜不眠。作者对角色内心活动的细腻刻画,尤其是面对失败时的沮丧与重新振作的勇气,非常触动人心。它告诉我们,无论研究多么微观的事物,背后驱动的依然是人类最基本的情感——探索欲和对完美的不懈追求。这本书的价值在于,它将宏大的科学世界,浓缩在了那些微小而又至关重要的微生物身上,让人读后,对生命的多样性产生一种全新的、充满敬意的理解。
评分这本书的叙事节奏把握得极其精准,张弛有度,让你在不知不觉中就被故事牵引着深入。它不像有些科普读物那样,生硬地塞给你一堆名词解释,而是巧妙地将复杂的生物化学过程融入到跌宕起伏的剧情冲突之中。主角的成长线也描绘得非常真实,那种从懵懂到逐渐理解和尊重的转变,让读者感同身受,仿佛我们自己也和他一起,从一个对酒精一无所知的新手,成长为了能够与微生物“对话”的酿造师。其中几场关于传统工艺复兴的篇章尤其令人动容,那种对匠人精神的讴歌,以及对地域文化保护的深刻思考,让这部作品的立意远远超越了一般的校园日常。作者通过不同角色的视角,展现了科学与艺术、传统与创新的完美结合点,每次读到关键性的转折点,都会让人忍不住拍案叫绝,感叹一句“原来知识还可以这样有趣地呈现出来!” 这本书的后记部分也值得称赞,它没有敷衍了事,而是真诚地分享了创作过程中的趣闻和考据,更添添了一份亲切感。
评分这部漫画的画风简直是太治愈了! 细腻的线条,每一个角色的表情都充满了生命力,尤其是那些微生物的拟人化设计,简直是神来之笔,让人在捧腹大笑的同时,对那些原本枯燥的科学知识产生了浓厚的兴趣。作者对细节的把控达到了令人发指的地步,即便是背景中的一个不起眼的角落,也可能隐藏着某个有趣的“小家伙”,这种精心雕琢的感觉,让每一次翻阅都像是在进行一场寻宝游戏。我特别喜欢作者对于光影的处理,那种柔和而富有层次感的表现手法,让整个故事的氛围变得非常温馨,即使是讲述一些略显“重口味”的酿造过程,也被处理得赏心悦目,完全没有让人产生不适感。更不用说那种恰到好处的幽默感了,它不是那种刻意的冷笑话,而是水到渠成地从角色与情境的互动中自然流淌出来,让人在会心一笑中领悟到科学的魅力。这本书的装帧设计也很有品味,拿在手里沉甸甸的,能感受到出版方的用心,每一次摩挲封面,都觉得物超所值,完全配得上其“限定版”的称号,让人爱不释手,恨不得立刻就去研究一下身边的发酵食品了。
评分这部作品的魅力在于其无可挑剔的“专业感”与“生活化”的无缝衔接。你可以在翻页之间,清晰地感受到作者在前期做了大量的田野调查和文献研究,那些关于特定酒曲配方、不同菌株生长条件的描述,精确到令人咋舌,绝非凭空想象。但最妙的是,这些硬核的知识点,从不会让普通读者感到压力。它们被包装在了一个个充满戏剧张力的校园生活场景中,比如紧张的比赛、有趣的社团活动,甚至是青春期的烦恼,使得科学知识自然而然地融入了情感体验之中。这种“润物细无声”的教育方式,是真正高明的。我感觉自己仿佛站在了发酵罐旁,能闻到空气中弥漫的酸甜气味,能听到酵母活跃工作的“嗡嗡”声。对于那些正在上生物或食品科学相关课程的学生来说,这简直是一剂强效的兴奋剂,让学习不再是枯燥的背诵,而是一场激动人心的探险。
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