《艺术的历史》中,我们将避开这个艰深的话题。艺术是什么?人类思索了千年,对它的研究与探讨从未停歇。将艺术的范畴缩小集中在绘画和雕塑两个方面,娓娓讲述艺术诞生、发展的历程;从远古人类的原始涂鸦和雕刻,到古希腊和罗马时期的兴盛辉煌;从蒙昧晦暗的中世纪。到激情澎湃的文艺复兴:从18世纪艺术的短暂平息。到19世纪的高潮迭起……艺术历史上的每一次重大变革均在《艺术的历史》中有所提及。
艺术,宗教,哲学,科学都属于自然学科 知识不分多少,能力不分大小 相辅相成,相生相息 我的成长史就是从最初的想成为 科学家(小学)-金融家(初中)-实用主义家(高中)-玩家(大学)-艺术家(中行的工作期间)-位置?(实际上对于自己的多重性格苦难不已) 那么最后呢?其实都是回归自然本质...
评分艺术,宗教,哲学,科学都属于自然学科 知识不分多少,能力不分大小 相辅相成,相生相息 我的成长史就是从最初的想成为 科学家(小学)-金融家(初中)-实用主义家(高中)-玩家(大学)-艺术家(中行的工作期间)-位置?(实际上对于自己的多重性格苦难不已) 那么最后呢?其实都是回归自然本质...
评分艺术,宗教,哲学,科学都属于自然学科 知识不分多少,能力不分大小 相辅相成,相生相息 我的成长史就是从最初的想成为 科学家(小学)-金融家(初中)-实用主义家(高中)-玩家(大学)-艺术家(中行的工作期间)-位置?(实际上对于自己的多重性格苦难不已) 那么最后呢?其实都是回归自然本质...
评分艺术,宗教,哲学,科学都属于自然学科 知识不分多少,能力不分大小 相辅相成,相生相息 我的成长史就是从最初的想成为 科学家(小学)-金融家(初中)-实用主义家(高中)-玩家(大学)-艺术家(中行的工作期间)-位置?(实际上对于自己的多重性格苦难不已) 那么最后呢?其实都是回归自然本质...
评分艺术,宗教,哲学,科学都属于自然学科 知识不分多少,能力不分大小 相辅相成,相生相息 我的成长史就是从最初的想成为 科学家(小学)-金融家(初中)-实用主义家(高中)-玩家(大学)-艺术家(中行的工作期间)-位置?(实际上对于自己的多重性格苦难不已) 那么最后呢?其实都是回归自然本质...
看不懂啊看不懂
评分彩色人文历史,完整简洁的普及参考资料
评分内容略显单薄。
评分看不懂啊看不懂
评分泛而全,简史类兴趣读物。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有