西南师范大学校史

西南师范大学校史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:重庆:西南师范大学出版社
作者:傅世放
出品人:
页数:340页
译者:
出版时间:2005
价格:26.00
装帧:21cm
isbn号码:9787562134077
丛书系列:
图书标签:
  • 西南师范大学
  • 校史
  • 高等教育
  • 地方史
  • 教育史
  • 贵州
  • 师范教育
  • 历史
  • 文化
  • 西南地区
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具体描述

本书记录了1954年至2004年重庆师范大学发展的历史。包括创建初期的重庆师范专科学校,学校在曲折中前进,学校的恢复和发展,学院在全面深化改革中阔步前进,更名重庆师范大学等等。

《西南师范大学校史》:一座学府的时代回响与精神传承 本书并非一本传统的学术史料汇编,而是致力于以一种更具人文关怀和叙事性的方式,呈现西南师范大学(及其前身)从诞生、发展到成为西南地区乃至全国重要高等教育机构的波澜壮阔的历程。它是一曲关于教育理想、学术探索、社会担当的时代交响,也是一代代师者与学子薪火相传、追求卓越的精神史诗。 缘起与拓荒:扎根西南的教育初心 故事的开端,将我们带回那个风雨飘摇的年代。在民族危难与社会变革的洪流中,一批有识之士怀揣着“教育救国”的宏愿,在西南这片土地上播撒下现代高等教育的种子。本书将细致描绘学校初创时期的艰辛与不易,从选址、筹备、师资汇聚,到课程设置、教学实践,每一个环节都凝聚着开拓者的智慧与汗水。我们不会止步于罗列历史事件,而是会深入挖掘当时的历史背景,勾勒出那个时代教育发展的独特脉络,以及学校在国家和区域发展中扮演的关键角色。书中将生动展现早期师生如何在物质匮乏、条件简陋的情况下,依然坚持严谨治学,为国家培养急需人才的感人故事。 发展与转型:应对时代的时代之变 随着新中国的成立和社会主义建设的推进,学校也迎来了新的发展机遇与挑战。本书将重点梳理学校在不同历史时期,如何根据国家教育政策的调整和社会发展的需要,不断调整办学方向、学科设置和人才培养模式。从师范教育的专业化与体系化,到文理农医工的学科拓展,再到改革开放后高等教育的国际化浪潮,学校的发展轨迹始终与时代的脉搏同频共振。我们将重点关注学校在学科建设、人才培养模式创新、科学研究突破等方面取得的重要成就,以及在此过程中所经历的探索、争论与革新。这不是冰冷的统计数字,而是充满活力与智慧的变革历程。 特色与优势:西南教育重镇的学术积淀 作为一所历史悠久的高等学府,西南师范大学(及其前身)在特定学科领域形成了深厚的学术积淀和鲜明的办学特色。本书将深入剖析学校在哪些学科领域具有优势,并取得了哪些标志性的研究成果。我们会重点介绍学校在哪些学科方向上培养出了具有全国影响力的专家学者,以及这些学科如何支撑起学校在区域教育事业中的重要地位。例如,在教师教育方面,学校如何为西南地区乃至全国输送了大批优秀校长、骨干教师和教育管理者;在某些人文社科领域,学校如何形成了独特的学术流派和研究范式。这些特色不仅仅是学科名称的堆砌,更是学术精神、研究方法和人才培养模式的有机结合。 精神与文化:承载一代代人的梦想与荣耀 一部校史,就是一座学府的精神基因图谱。《西南师范大学校史》将着力挖掘和呈现学校的精神内核与校园文化。它将讲述那些塑造了学校品格的重大事件,传承了哪些重要的学术传统与价值理念。书中将穿插大量感人至深的人物故事,包括那些在教学、科研、管理和服务岗位上默默奉献的师生,以及那些从学校走出,在各行各业做出杰出贡献的校友。这些个体命运的轨迹,汇聚成学校发展的壮丽图景,折射出学校所倡导的“勤奋、求实、创新、奉献”等精神品格。学校的各种文化活动、学术集会、社团组织,以及校园建筑、纪念设施等,都将作为物质载体,串联起学校的历史记忆与精神传承。 展望与未来:面向新时代的使命与担当 回顾过去是为了更好地走向未来。《西南师范大学校史》的叙事,不会止步于历史的回顾,而是将目光投向新时代的挑战与机遇。我们将探讨学校如何在新一轮高等教育改革中,抓住国家“双一流”建设等战略机遇,进一步提升办学水平和国际竞争力。本书将分析学校在服务国家战略、区域经济社会发展、文化传承创新等方面所承担的使命与责任。通过对历史的回顾与总结,我们旨在为学校未来的发展提供深刻的启示和坚定的信心。它将激发全体师生员工乃至广大校友的自豪感与归属感,激励大家在新时代继续书写学校发展的新篇章。 本书力求以严谨而不失生动的笔触,勾勒出一幅西南师范大学(及其前身)的发展全景图。它既是为后人留下的珍贵历史印记,也是对一代代教育工作者和建设者辛勤付出的致敬,更是激励未来学子不断进取、追求卓越的精神灯塔。

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读后感

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这本《西南师范大学校史》实在是一部沉甸甸的著作,翻开它,仿佛能触摸到那段厚重的历史脉络。我印象最深的是书中对学校初创时期那段艰难岁月的描摹,字里行间洋溢着一股不屈不挠的创业精神。那种在物资极度匮乏的条件下,老一辈教育家们如何筚路蓝缕、栉风沐雨,硬是在一片荒芜中建立起一所高等学府的决心和毅力,读来令人肃然起敬。书中的档案资料和口述史料相互印证,构建了一个立体而鲜活的早期校园图景。我尤其喜欢其中关于老教授们如何因材施教、如何将学术理想融入国家建设洪流的故事,这些鲜活的个体命运,最终汇聚成了学校精神的基石。它不仅仅是罗列时间线和重大事件的流水账,更像是一部热血沸腾的奋斗史诗,让人深切感受到“扎根西南、服务西部”的办学初衷是如何一代代传承下来的。阅读过程中,我甚至能想象出当年学生们在简陋的教室里,为了追求真理而挑灯夜读的场景,那份对知识的虔诚与对国家的热爱,是任何现代化的设施都无法替代的精神财富。这本书对于理解学校的文化基因,起到了不可估量的作用。

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全书的装帧设计和印刷质量也让人眼前一亮,看得出出版社在制作这本书时倾注了极大的心血。纸张的质感厚实,字体排版清晰疏朗,使得长篇阅读过程非常舒适,这对于一部近千页的鸿篇巨制来说至关重要。尤其值得称赞的是,书中附带的索引和人名录编排得极为详尽和科学,这极大地便利了需要快速检索特定信息的研究者。我尝试查阅了几位我感兴趣的早期教授的资料,无论是他们的任职时间还是主要著作都能迅速定位。这种注重实用性的细节处理,体现了编撰团队对读者群体的细致体察。一本好的校史,理应既是历史的见证,也是未来的参考工具,而这本《西南师范大学校史》在“工具性”和“人文性”之间找到了一个绝佳的平衡点,让它不仅是师生员工的珍藏,也成为高等教育研究领域不可或缺的重要参考资料。

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这本书在处理历史转折点和重大事件时的笔法,体现出一种成熟的史学立场。它没有回避历史上的曲折与彷徨,例如在特定历史时期学校发展所遭遇的外部冲击和内部调整。作者以一种冷静而客观的态度,梳理了这些关键节点,分析了学校决策层是如何在复杂的环境下做出取舍和应对的。这种坦诚的叙述,恰恰彰显了教育机构应有的历史担当。它不是一味地歌功颂德,而是正视了发展过程中的阵痛,使得最终取得的成就更显来之不易。阅读这些“波折”的章节,我学到的不仅是历史知识,更是一种面对困境时应有的智慧和韧性。它告诉我们,真正的强大不是永不犯错,而是在错误中迅速修正、在压力下坚守核心价值的能力。这种成熟的叙事,为后来的继任者们树立了一个极佳的参照范本。

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作为一名与这所大学有着千丝万缕联系的旁观者,我发现这本书最大的价值在于其档案的丰富性和细节的真实感。许多珍贵的历史照片和官方文件首次被系统性地整理和公布,为研究者提供了第一手的资料。我特别留意了关于校园建筑变迁的那部分,书中详细记录了从最初几栋土木结构建筑到后来现代化教学楼落成的过程,每一栋楼的修建背后,都牵动着当时师生员工的集体记忆和努力。那些泛黄的照片里,年轻的校长在奠基仪式上慷慨陈词,学生们围着简易的操场欢笑的场景,都仿佛穿越时空,令人感慨万千。这种对“物证”的重视,使得校史的描述具有了无可辩驳的说服力。它不仅仅是“讲故事”,更是“出示证据”,确保了历史的准确性和厚重感。这种对细节的尊重和对历史负责的态度,使得这本书的学术价值和收藏价值都大大提升了,绝非一般应景出版物所能比拟。

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细读这本校史,最大的感受是它在叙事手法上的匠心独运。它没有采用那种平铺直叙、枯燥乏味的编年体结构,而是巧妙地穿插了许多专题性的章节,比如“师范教育的探索与革新”、“服务地方经济社会发展的贡献”等。这种结构上的设计,让读者在宏观把握历史脉络的同时,也能深入探究特定领域的成就。比如,关于学科建设的部分,作者群显然是下了大功夫的,他们不仅列出了学科的设立时间,更深入分析了该学科在不同历史时期的学术流派更迭和代表性成果,将理论发展与社会需求紧密挂钩,使抽象的学术史变得生动可感。特别是关于西南地区教育资源的平衡与发展那几章,视角独特,具有很强的地域性和历史穿透力。它清楚地展示了学校如何在国家教育战略的调整中,不断自我革新,成功应对挑战,并最终形成了自己独特的学科优势和人才培养模式。这种深入骨髓的分析,远超一般纪念性文集的水准,更像是一份严谨的教育发展研究报告。

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