《中国幽默儿童文学创作:窗台上的动物园》主要内容:在沿江中学,胖叔叔的窗台是最引人注目的。热爱动物和植物的胖叔叔还组织同学们成立了一个“生态园”。一天清晨,一种像牛像马又像驴的动物出现在原野,打破了这里的宁静,于是一连串的故事开始了。
吴胜和瘦丁丁抱着受伤的“怪物”跑到医院,经受了许多质疑和刁难;警察顺藤摸瓜来问询胖叔叔,搜查这一“四不像”动物;自然保护区的专家大批拥到沿江中学……在大家的共同努力下,国家珍稀动物——麋鹿母子俩,终于回到了大自然的怀抱。
董宏猷,湖北咸宁人。湖北省作家协会副主席,武汉市文联副主席,武汉市作家协会主席,武汉市文联文学院院长,国家一级作家。中国作家协会会员。中国作家协会儿童文学委员会委员。
著有《董宏猷文集》四卷,长篇小说《一百个中国孩子的梦》、《十四岁的森林》、《天上掉下个胖叔叔》幽默小说系列、《少男少女进行曲》、《山鬼》等,小说集《长江的童话》、《湖畔静悄悄》以及诗集散文集、纪实文学等多种。
曾经三次获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖,两次获得中共中央宣传部全国“五个一工程”奖,还获得中国图书奖、冰心儿童文学奖等。
作品在台湾出版后,曾被评为“十佳图书”,并获台湾优良儿童图书金龙奖。长篇小说《一百个中国孩子的梦》曾作为唯一的一部纯文学作品,代表中华人民共和国参加国际儿童图书评奖。多部作品被译介到国外。
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坦白说,这本书的阅读体验是需要“沉淀”的,它不像快餐小说那样能让你一气呵成,酣畅淋漓,它更像是一壶需要细细品味的陈年老茶,初入口可能略感苦涩,但回甘却极其悠长。这本书的节奏是内敛而克制的,它很少用宏大的叙事来推动情节,反而更喜欢在细枝末节处着墨,比如主人公整理旧信件时的那种犹豫,或者在雨天凝视窗外时眼神中的一瞬间放空。正是这些看似不重要的“留白”,给了读者巨大的想象空间,让我可以自由地填补人物未曾言明的动机和情感。我特别佩服作者对于“沉默”的运用,很多关键的转折点,都不是通过激烈的对话完成的,而是通过角色之间的相对沉默、或者某一瞬间的眼神交流来完成的,这种“此时无声胜有声”的处理,比任何煽情的独白都要有力量得多。整本书读完,我感觉自己完成了一次心灵的深度清洁,那些平日里被忽略的、被压抑的情绪,都随着文字的引导被释放了出来,留下的只有平静和一种对生活复杂性的温柔接纳。
评分那本书,我最近才读完,说实话,刚开始翻开的时候,我没抱太大期望,封面设计得有点朴素,书名也挺日常的,但越往后读,越感觉自己像是被拖进了一个精心布置的迷宫里,每一个转角都有新的惊喜,也伴随着更深的迷雾。作者的笔触非常细腻,尤其擅长捕捉人物内心那种微妙的波动,比如那种介于“想说”和“不说”之间的踌躇,或者在某个瞬间突然涌上心头的、说不清道不明的情绪。故事的主线其实挺简单,关于一个家庭在经历变故后的重塑,但高明之处在于,他没有直接告诉你“发生了什么”,而是通过一系列碎片化的场景、人物的对话以及对环境的细致描摹,让你自己去拼凑真相。读到一半的时候,我甚至停下来,合上书本,默默地在脑海里梳理了一遍迄今为止的线索,那种沉浸感,简直让人忘记了时间。我尤其欣赏他处理冲突的方式,不是那种激烈的爆发,而是像温水煮青蛙一样,在日常的琐碎中,让矛盾慢慢发酵、最终水到渠成地爆发,但爆发之后,留下的余味却是悠长而复杂的,让人久久不能释怀。这本书的节奏掌握得极佳,张弛有度,让你在放松警惕的时候,冷不防就被某个细节击中,不得不承认,作者对人性的洞察力,真是到了令人心惊的地步。
评分当我把这本书读到最后几页时,心里涌起的是一种混合着满足与怅然若失的情绪,仿佛刚刚结束了一场漫长而深刻的对话。这本书最引人入胜的地方,在于它对“存在”与“意义”的探讨,它不是那种直接抛出哲学命题的严肃读物,而是将这些宏大的主题巧妙地编织进每一个角色的日常困境和微不足道的选择之中。每一个人物,即使是出场只有几句话的配角,都像是经过精心雕琢的立体形象,他们有自己的秘密、自己的挣扎和自己的灰色地带,没有绝对的好人或坏人,只有在特定环境下做出不同反应的“人”。作者对于环境氛围的营造能力,同样令人称道,无论是描绘一个潮湿的地下室,还是一个阳光充沛的午后花园,那种地域性的气息和情绪基调总是能被精准地捕捉并传递出来,让人感觉那些场景就是自己亲身经历过的地方。这本书读完后,我发现自己对身边一些习以为常的小事,都多了几分审视的眼光,它悄悄地在我心里种下了一些新的疑问,这些疑问并没有标准答案,但足以让我后续的生活多出几层思考的维度。这种潜移默化的影响,正是优秀文学作品的价值所在。
评分这本书的叙事结构简直是一场文学实验,读起来就像是在听一首结构复杂的交响乐,起初有些摸不着头脑,各种主题、变奏不断交织,音量忽大忽小,但当你坚持到中段,那些看似无关紧要的音符,突然间汇集成一股强大的洪流,直击心灵深处。我常常被作者那种打破常规的叙事手法所震撼,他似乎对传统的时间线性叙事不屑一顾,更热衷于在回忆、梦境与现实之间进行无缝切换,这种跳跃性反而创造出一种独特的韵律感和张力。举个例子,有几个章节,完全是用不同人物的第一人称视角来交叉讲述同一事件,但每个人的叙述都带着强烈的自我滤镜和情感偏差,读完后你得自己去判断,究竟哪个版本更接近“事实”,这种互动性极大地增强了阅读的参与感。文字本身的选择也十分考究,用词精准且富有画面感,读到某些描写时,我甚至能闻到空气中弥漫的味道,感受到光影的温度。总的来说,这是一部挑战读者的作品,它要求你投入百分之百的注意力,但回报也是巨大的,它打开了一种全新的理解故事的方式,远超出了情节本身的范畴,更像是一次对意识流的深度探索。
评分这部作品的语言风格,我很难用一个词来概括,它既有古典文学的韵味,又带着现代都市的疏离感,像极了一种经过高度提纯的液体,纯净而有力。我注意到,作者对重复和回环的运用达到了炉火纯青的地步,一些特定的意象和短语会反复出现,但每一次的出现,都承载着不同的情绪重量和语境含义,形成了一种复杂的回响。这使得故事在叙事层面上看似重复,但在情感体验上却是在不断加深的。阅读过程中,我常常会因为一个绝妙的比喻而不得不停下来,细细回味那文字构造的精妙结构,那种感觉就像是发现了一块完美的宝石切面,折射出多样的光芒。这本书的魅力在于它的“渗透性”,它不是强行灌输思想,而是像藤蔓一样,慢慢地、不动声色地将自己的逻辑和世界观嫁接到读者的思维框架上。最终,我合上书本,心中清晰地明白,这本书我可能不会马上重读,但它的某些片段、某些句子,已经内化成了我感知世界的一部分,它提供了一种全新的视角来看待人与人之间那些难以言喻的联结与疏离。
评分这一本的教育目的太明显了……
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