高二第1辑 新课标名著英汉对照普及本

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页数:221
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出版时间:2009-1
价格:17.50元
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isbn号码:9787111230267
丛书系列:
图书标签:
  • 名著
  • 英汉对照
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具体描述

《老友泛舟记(高2)(第1辑)》是一本结合高二年级教材中的词汇、由澳大利亚教师改写、重点中学一线教师翻译的英议对照读物,共三篇,包括《老友泛舟记》、《樱凡特公主的生日》和《叛舰喋血记》。

《高二第1辑 新课标名著英汉对照普及本》图书简介 本书精选了世界文学宝库中的经典名著,以英汉对照的形式呈现,旨在为广大高中生提供一个深入理解外国文学、提升英语阅读能力和文化素养的绝佳平台。我们深知,语言的障碍往往是通往伟大思想殿堂的拦路虎,而“英汉对照”的编排方式,正是为了打破这层壁垒,让读者在阅读原汁原味的英文文本的同时,能够即时获得精准的中文翻译,从而更深刻地体会作品的情感、意境和文化内涵。 精选篇目,涵括经典: 本辑精选的篇目,均是经过历史沉淀、广受赞誉的文学瑰宝。我们力求在题材、风格、时代跨度上做到均衡,让读者能够接触到不同类型的经典作品,拓宽阅读视野。无论是浪漫主义的澎湃激情,现实主义的深刻洞察,还是现代主义的实验创新,都将在本书中得到体现。每一部作品的选择,都经过审慎的考量,它们不仅是文学史上的重要里程碑,更蕴含着普适的人类情感和永恒的哲学思考,能够引发读者对人生、社会、历史的深入反思。 英汉对照,双轨并行: 本书最大的特色在于其精心设计的英汉对照模式。英文原著部分,我们力求呈现最权威、最准确的版本,力求保留作者的原汁原味。中文翻译部分,我们则邀请了经验丰富的翻译家,力求在忠实于原文的基础上,做到语言流畅、意境贴切,避免生硬的直译,力求传达出作品的文学之美。这种对照形式,不仅能够帮助英语学习者扫清阅读障碍,更能够让他们在对比中体味中西语言的差异与魅力,锻炼语感,提高理解能力。对于母语为中文的读者,在阅读过程中遇到不理解的英文词汇或句子时,可以立即查阅中文翻译,从而保证阅读的流畅性和连贯性,不至于因为某个生词而打断思路,影响对作品整体的把握。 普及本定位,易于接受: “普及本”的定位,意味着本书的选材和编排更侧重于易于理解和接受。我们并非选取过于晦涩难懂、文学体裁极为复杂的作品,而是倾向于那些故事性强、情感真挚、思想深刻但又相对易于入门的经典。同时,我们避免了过于学术化的注释和导读,而是以简洁明了的翻译为主,让读者能够更轻松地投入到阅读本身。我们希望通过这种方式,降低阅读经典名著的门槛,让更多的高中生能够有机会接触、喜爱并从中受益。 丰富内涵,多元价值: 阅读名著,绝不仅仅是为了应付考试,更是为了滋养心灵,拓展视野。本书中的每一部作品,都承载着丰富的文化信息和深邃的思想内涵。通过阅读,读者不仅能领略不同国家、不同时代的风土人情、社会风貌,更能接触到人类思想的精华,理解人类的喜怒哀乐、爱恨情仇。这些作品中所探讨的关于真善美、关于勇气与怯懦、关于责任与选择的主题,都能够引发读者对自身价值观的思考,帮助他们形成独立的人格和健全的人格。 学习助手,能力提升: 对于高中生而言,本书无疑是一本优秀的英语学习辅助工具。在学习英文原著的同时,对照中文翻译,可以有效地积累词汇、理解语法结构、学习地道的表达方式。更重要的是,通过阅读高质量的文学作品,能够潜移默化地提升读者的语感和逻辑思维能力。这种沉浸式的阅读体验,比枯燥的单词记忆和语法练习,更能激发学习兴趣,提高学习效率。此外,对于英语写作而言,汲取名著中的语言精华,也能极大地丰富表达方式,提升文章的艺术水准。 不止于阅读,更在于思考: 我们希望本书不仅仅是一次简单的阅读体验,更能成为读者思考的起点。在字里行间,隐藏着作者对人生百态的观察,对社会现实的批判,对人类情感的洞察。我们鼓励读者在阅读过程中,主动思考作者想要表达什么,作品背后反映了怎样的时代背景和思想潮流。这种主动思考的过程,能够极大地锻炼读者的分析能力、批判性思维能力,以及独立思考的能力,从而为他们未来的学习和人生发展打下坚实的基础。 总之,《高二第1辑 新课标名著英汉对照普及本》是一本精心策划、内容丰富的图书,它以通俗易懂的方式,带领读者走进世界文学的殿堂,在英汉对照的阅读体验中,提升英语能力,拓展文化视野,滋养心灵,激发思考。我们相信,这本书将成为高中生文学启蒙和英语学习道路上不可或缺的伙伴。

作者简介

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读后感

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用户评价

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从学习方法论的角度来看,这本书提供了一种非常高效的自我检测和进阶路径。它不仅仅是一本“工具书”,更像是一个“自适应学习系统”。当我第一次阅读某个章节时,我可以完全依赖中文翻译来快速掌握故事情节和主要信息;当我第二次带着对剧情的了解再回来看英文原文时,许多句子和词汇就会迎刃而解,先前不理解的结构也变得清晰起来。这种“先知其意,再究其形”的学习路径,完美地契合了人类大脑对新知识的接收和巩固规律。此外,书中的选篇也看得出是经过精心挑选的,它们不仅符合新课标的要求,更重要的是,它们在难度上形成了一个循序渐进的体系,让我能够清晰地看到自己在阅读能力上的稳步提升,这种成就感是任何量化的分数都无法比拟的。这本书成功地将“功利性学习目标”与“纯粹的阅读乐趣”结合在了一起,让人在提高应试能力的同时,真正爱上了英文文学。

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这本书简直是为我这种“英语学习困难户”量身定做的救星!我一直觉得阅读原版名著是个遥不可及的梦想,那些密密麻麻的英文单词和复杂的句式,光是看着就让人头皮发麻。但是这本《高二第1辑 新课标名著英汉对照普及本》,它的出现彻底改变了我的看法。首先,排版设计非常人性化,英文原文和对应的中文翻译是并排呈现的,阅读起来非常流畅,完全不需要来回翻找,既能享受原汁原味的英语表达,又能在遇到困难时立刻获得理解,这种即时反馈的学习方式极大地降低了阅读的挫败感。我特别喜欢它在关键生词旁边做的简要注释,那些不是那种长篇大论的词汇解释,而是直击要害的、最符合语境的翻译,非常实用。自从用了它,我开始敢于挑战一些以前想都不敢想的经典文学作品,那种从“硬着头皮啃”到“沉浸式阅读”的转变,真的让人信心倍增。它不是那种生硬的教材,更像是一位耐心又专业的导游,带着你轻松愉快地游览文学的殿堂,让“阅读名著”从一项任务变成了一种享受。我强烈推荐给所有对英语阅读有畏惧心理的朋友们,它绝对能帮你打开新世界的大门。

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作为一个对语言的细微差别比较敏感的读者,我必须称赞一下这本书在翻译质量上的把控。很多英汉对照读物,常常出现一个问题:要么中文翻译得过于“信达雅”到晦涩难懂,失去了普及的意义;要么为了求“达”而失去了“信”,意思偏差较大。但这本《高二第1辑》的翻译水准明显是经过专业团队打磨的,它精准地捕捉了原著的语气和情感色彩。比如,对于那些具有鲜明时代特征的口语表达,它没有简单地用现代汉语生硬地替换,而是找到了既能传达原意,又符合中文阅读习惯的表达方式,读起来非常自然流畅,几乎没有“翻译腔”。有时候,对照着看英文,再看中文的精妙处理,我甚至能从中反思和学习到一些中文表达的潜力,这简直是双重的收获。这种高质量的对照,让我可以自信地在阅读中探索英文原著的魅力,而不必担心理解上的偏差会误导我对文本的整体把握,这对于培养真正的高级阅读能力至关重要。

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坦白说,我一开始对“普及本”这种定位是持保留态度的,总觉得名著的精髓一旦被“普及”了,可能就流于表面,失去了原有的韵味和深度。然而,这本书在保持原著风貌与追求易读性之间找到了一个绝妙的平衡点。它并没有为了迁就初学者而对原文进行大刀阔斧的删改或过度简化,而是通过精妙的对照和恰到好处的“导读”性质的翻译,确保了文学作品的灵魂得以保留。我尤其欣赏它对一些文化背景和历史典故的注解,那些内容如果单独去查阅,会耗费大量时间,但在这本书里,它们被巧妙地融入到阅读流程中,让你在不知不觉中吸收了丰富的背景知识,这对于理解人物动机和情节发展至关重要。这让我意识到,学习语言不应该只是孤立地学习词汇和语法,而是要沉浸在它所承载的文化土壤中。这本书有效地搭建起了我与西方文学传统之间的桥梁,让我在高中的阶段就能触及到这些深厚的文化底蕴,这对于拓宽我的视野和提升人文素养,其价值远超分数本身。

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这本书的装帧和便携性也是我非常欣赏的一点。对于高中生来说,课业负担重,学习资料又多,一本厚重如砖头的书是很难坚持携带和随时拿出来翻阅的。这本普及本的尺寸设计得非常合理,重量适中,封皮材质也比较耐磨,即便是每天背着它在学校和家里往返,也不会显得笨重不堪。更重要的是,它在有限的空间内实现了内容的最大化利用,没有出现为了追求“大字号”而牺牲篇幅,也没有为了“塞满内容”而把字印得小如蚂蚁。这种恰到好处的平衡,使得它非常适合在碎片时间进行阅读——比如课间十分钟,或者等车的时候,随时可以打开读上几页,效率极高。这种“随时随地可读”的特性,极大地提高了我的阅读频率,让名著阅读不再是需要专门腾出大块时间才能进行的“仪式”,而变成了我日常学习和放松的一部分。这种对用户使用场景的细致考量,体现了编辑团队对目标读者的深度理解。

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