《公共關係實務教程》的編寫是為瞭滿足高等教育教學改革和培養高等教育應用型人纔的需要，解決公共關係教學中缺乏一體化實用性教材的問題而編寫的。《公共關係實務教程》以公共關係學科的一般原理為基礎，以企業公共關係的具體實踐為背景，各章前均配有先導案例，每章後均安排有案例與實訓方案設計，作者試圖通過實際案例分析、師生“講、讀、練”一體化的活動設計模式，在理論與實務相結閤的基礎上突齣公共關係的應用性，探索一條公共關係理論與實踐相結閤的新路子，為學生將來走上社會、服務社會，打下堅實的基礎。
《公共關係實務教程》定位明確、內容新穎、知識性強，信息量大、操作性強，通過課堂討論，案例分析、活動設計、情景模擬等訓練內容，將理論性、可讀性、應用性融為一體，可作為高校各類專業的通用教材，也可供企業公共關係人員，和經營管理人員培訓或學習使用。
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