精神病学一览Psychiatry at a Glance

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价格:331.00元
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isbn号码:9780632055548
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  • 精神病学
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  • 心理学
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具体描述

一、 疾病概述与诊断标准 本书系统梳理精神科常见疾病的临床表现、病理生理机制、遗传及环境因素等,并深入解读DSM-5(精神疾病诊断与统计手册第五版)及ICD-11(国际疾病分类第十一版)等权威诊断标准。从症状的细微差异到疾病的典型特征,本书提供了一览无余的视角,帮助读者快速准确地识别和区分各类精神障碍。 抑郁障碍: 涵盖重性抑郁障碍、持续性抑郁障碍(心境恶劣)等,详述情绪低落、兴趣减退、精力不足、睡眠障碍、食欲改变、自责感、注意力不集中和思维迟缓等核心症状,以及躯体化症状和自杀风险评估。 双相及相关障碍: 区分躁狂发作、轻躁狂发作与抑郁发作的交替出现,详细介绍双相I型、双相II型障碍的特点,以及环性心境障碍等。 焦虑障碍: 详细解读广泛性焦虑障碍、惊恐障碍、社交焦虑障碍、特定恐惧症、分离焦虑障碍等,关注过度担忧、紧张不安、恐惧感、回避行为及躯体症状。 强迫及相关障碍: 解释强迫思维(obsession)和强迫行为(compulsion)的定义,阐述强迫症、身体畸形障碍、囤积障碍、拔毛癖等。 创伤及应激性相关障碍: 重点介绍创伤后应激障碍(PTSD)的病因、症状(包括闯入性回忆、回避、负面认知和情绪改变、过度警觉等)及诊断要点,以及急性应激障碍和适应障碍。 精神分裂症及其他精神病性障碍: 深入分析阳性症状(如幻觉、妄想)、阴性症状(如情感淡漠、意志减退、言语贫乏)和认知功能损害,以及分裂情感性障碍、分裂性障碍、妄想性障碍等。 神经认知障碍: 涵盖谵妄、轻度神经认知障碍(MCI)及重度神经认知障碍(Dementia),重点关注阿尔茨海默病、血管性痴呆、路易体痴呆等,分析记忆力、执行功能、语言、视空间能力等认知领域的损害。 进食障碍: 详述神经性厌食症、神经性贪食症、暴食障碍等,关注对体重和体型的扭曲认知、限制性进食行为、过度补偿行为等。 睡眠-觉醒障碍: 涵盖失眠障碍、嗜睡障碍、昼夜节律睡眠-觉醒障碍、梦魇症、异态睡眠(如梦游)等,分析其临床表现和诊断依据。 冲动控制及行为障碍: 讨论间歇性暴怒障碍、品行障碍、对立违抗性障碍、强迫性购买、纵火癖、盗窃癖等。 物质相关及成瘾性障碍: 详细列举各类物质(如酒精、阿片类、兴奋剂、大麻、烟草、咖啡因等)的滥用、依赖、戒断反应及相关精神障碍。 人格障碍: 依据DSM-5的十个具体人格障碍(偏执型、分裂型、反社会型、边缘型、表演型、自恋型、回避型、依赖型、强迫型、分裂样)以及CLUSTERS(A、B、C)的分类,描述其长期、僵化的思维、情感和行为模式。 其他精神疾病: 简要提及儿童和青少年期特有的精神障碍(如注意缺陷多动障碍ADHD、孤独症谱系障碍ASD),以及神经发育障碍、分离障碍等。 二、 核心治疗方法与策略 本书系统阐述精神科主流的治疗干预手段,强调多模式、个体化的治疗原则。 药物治疗: 抗抑郁药: 详细介绍选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)、三环类抗抑郁药(TCAs)、单胺氧化酶抑制剂(MAOIs)等作用机制、适应症、禁忌症、不良反应及临床应用。 抗精神病药: 分类介绍第一代(典型)和第二代(非典型)抗精神病药,阐述其对阳性症状和阴性症状的疗效,以及锥体外系反应、代谢综合征等不良反应。 心境稳定剂: 重点介绍锂盐、抗惊厥药物(如丙戊酸、拉莫三嗪、卡马西平)在双相障碍治疗中的作用、监测及副作用。 抗焦虑药: 论述苯二氮䓬类药物的短期应用、选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)和5-羟色胺-去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)在焦虑障碍中的长期治疗作用。 其他药物: 简要提及兴奋剂、戒毒药物、安眠药等在特定情况下的应用。 心理治疗: 认知行为疗法(CBT): 阐述其核心理论,即思维、情感和行为之间的相互影响,以及在抑郁、焦虑、强迫症等疾病中的应用,包括认知重构、行为激活、暴露与反应阻止(ERP)等技术。 人际关系疗法(IPT): 介绍其聚焦于改善人际关系和社交功能,尤其适用于抑郁症的治疗。 辩证行为疗法(DBT): 重点阐述其在处理情绪失调、冲动行为和人际关系困难(尤其在边缘型人格障碍中)的应用,强调正念、情绪调节、人际效能和痛苦耐受等技能训练。 精神动力学疗法: 探讨无意识冲突、防御机制对精神功能的影响,以及通过自由联想、梦境解析等方式促进患者的自我理解。 家庭治疗: 强调家庭系统在疾病发生发展和治疗中的作用,特别是针对青少年精神疾病和家庭矛盾的干预。 支持性心理治疗: 侧重于提供情感支持、鼓励和信息,帮助患者应对压力和增强应对能力。 物理治疗: 电休克治疗(ECT): 详细介绍其适应症(如严重抑郁、药物难治性精神分裂症、紧张症等)、操作过程、风险及效果。 重复经颅磁刺激(rTMS): 阐述其非侵入性刺激脑区的原理,以及在抑郁症、强迫症等疾病中的应用潜力。 三、 特殊人群与专科领域 本书还关注精神病学在不同人群和特殊领域的研究与实践。 儿童与青少年精神病学: 聚焦于ADHD、ASD、分离焦虑、品行障碍、抑郁症、双相障碍等在儿童和青少年期的表现、诊断和治疗特点。 老年精神病学: 探讨老年期特有的精神障碍,如老年期抑郁症、痴呆相关的行为精神症状、睡眠障碍、谵妄等,以及药物使用的注意事项。 物质成瘾与康复: 详细介绍物质成瘾的病理机制、评估方法、戒断管理、药物辅助治疗及心理社会干预。 康复与社会心理支持: 强调精神疾病康复的重要性,包括技能训练、职业康复、社会融入、污名化干预以及患者家属的支持与教育。 法医精神病学: 简要介绍精神疾病在法律体系中的应用,如精神能力评估、刑事责任判定等。 精神科急症: 涵盖精神分裂症急性发作、抑郁症伴有自杀风险、躁狂发作、物质戒断反应等紧急情况的识别、评估与处理。 四、 伦理与法律考量 书中还探讨了精神科实践中的重要伦理原则和法律法规,包括知情同意、保密原则、患者权利、强制治疗的界限等,以确保临床实践的合乎规范和人道关怀。

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这本书在内容组织上展现出一种近乎手术刀般精确的结构美学。我特别关注它对不同精神障碍分类体系的呈现方式,它没有简单地罗列条目,而是将每一种障碍的发生机制、临床表现、鉴别诊断以及核心治疗路径,都用一致且高度标准化的模块来呈现。这种重复出现的结构,反而成了强大的记忆辅助工具,一旦你熟悉了某一模块的布局,那么在阅读其他章节时,信息提取和对比就变得异常高效。更让我印象深刻的是,它在介绍最新的研究进展和指南更新时,处理得非常得体,既保证了时效性,又没有让这些动态信息干扰到对核心稳定知识的掌握。它似乎在告诉读者:“这些是基石,而这些是正在生长的枝叶。”这种对知识层级的清晰划分,对于制定学习计划和把握复习重点起到了关键性的作用。我感觉自己不是在被动地接收信息,而是在利用一本精心设计的索引和地图来探索这个领域。

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我得说,这本书的叙事节奏处理得极为巧妙,它成功地在深度和广度之间找到了一个近乎完美的平衡点。对于我这种需要快速建立对整个精神病学领域宏观认知的人来说,它没有一开始就陷入晦涩的理论泥潭,而是用一种非常引导性的方式,循序渐进地展开各个主题。每个部分的逻辑衔接都像是一条流畅的河流,自然而然地从前一个概念流淌到下一个,让人在不知不觉中就吸收了大量信息。作者显然深谙如何将复杂的临床现象和诊断标准,转化为易于理解的结构化语言。我发现自己很少需要停下来反复查阅某个术语的定义,因为书中的解释总是在最恰当的时机出现,并且通常会伴随着简短而有力的案例场景来辅助理解。这种行文风格,与其说是教科书式的说教,不如说是经验丰富的前辈在耳边进行耐心的指导,它不是将知识硬塞给你,而是引导你去发现知识之间的内在联系。这种流畅性极大地降低了学习的门槛,让原本高冷的学科变得触手可及。

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这本书的装帧设计简直是教科书级别的典范,那种低调而又不失专业感的配色,让我这个初次接触精神病学领域的读者感到既亲切又踏实。纸张的质感拿在手里很有分量,翻阅起来非常舒服,即便是长时间阅读也不会让人感到疲劳。封面上的排版布局极其清晰,字体选择上也兼顾了可读性和专业性,没有那种为了追求视觉冲击而牺牲信息传达效率的问题。装订方式非常牢固,可以完全平摊在桌面上,这对于需要对照笔记或者频繁翻阅查找特定概念的学习者来说,简直是福音。我尤其欣赏它在细节处理上的用心,比如章节标题的醒目程度和插图的清晰度,都显示出编辑团队对最终用户体验的深度考量。从拿到书的那一刻起,我就能感受到它不仅仅是一本知识的载体,更是一件精心制作的工具。这种对物理形态的重视,在如今充斥着电子阅读的时代,显得尤为珍贵,它让我更愿意将它放在手边,随时取阅,而不是仅仅作为硬盘里的一份资料束之高阁。这种实体书的体验感,对于构建知识框架初期的记忆和关联性,有着不可替代的作用。

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对于一个追求实践指导的学习者而言,这本书的价值在于它对理论与实践桥梁的构建能力。我发现书中对临床情景的描述,虽然篇幅不长,但却极具画面感和代表性。它不是那种纯粹的学术论文堆砌,而是融入了大量的临床思维训练元素。例如,在讨论药物治疗时,它不会停留在说明药理作用上,而是会侧重于讨论不同患者群体中剂量的调整原则、副作用的管理优先级,以及如何与患者进行知情沟通等软技能的体现。这种对“如何做”的关注,远远超过了许多只关注“是什么”的教材。它教会了我如何将书本上的知识,转化为在真实世界中可以操作的步骤,这对于培养临床的严谨性和责任感至关重要。可以说,它不仅传授了知识的深度,更重要的是,它教授了一种思考问题、面对病患的职业态度。

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这本书的语言风格给我带来了一种独特的阅读体验,它充满了洞察力,但又保持着一种冷静的克制。作者避免了使用过多煽情或过于夸张的词汇来描述复杂的精神困境,而是采用了一种精准、中立、充满人文关怀的基调来阐述。这种专业的疏离感是必要的,它帮助读者在学习过程中保持客观的分析视角,避免陷入情感上的过度卷入,从而更有效地进行诊断和治疗规划。同时,在处理那些涉及伦理困境或社会敏感性议题时,文字处理得极为审慎和平衡,展现了作者深厚的专业素养和对个体尊严的尊重。阅读过程中,我体会到一种被引导进入一个高度专业化但又充满同理心的对话空间的感觉。这种高质量的文本表达,确保了即便是最复杂的概念,也能以最清晰、最负责任的方式被准确传达,这对于任何严肃的学习者来说都是至关重要的品质。

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