教師教育概論 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-28
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《教師教育概論》主要內容:在教師職前培養的過程中,要特彆重視教師的政治思想素質和職業道德的培養,這是人民教師最重要的素質。顯然,這就要求高校教師也具有良好的職業道德,言傳身教,為人師錶,為學生作齣錶率;在教師職前培養的過程中,要轉變質量觀念,從標準性質量觀轉變到適用性質量觀上來,以培養齣基礎教育改革和發展所適用的高素質人民教師;在教師職前培養的過程中,更要把培養學生的創新精神和實踐能力作為重點,以達到培養具有教育創新能力且能開展創新教育的新型人民教師。
教師職後培訓則是教師專業發展的基本途徑,自然也是《教師教育概論》要論述的重點。參與教師職後培訓的機構,要想基層教師之所想,急基層教師之所急,教基層教師之所需。當前,要把提高教師實施素質教育和新課程標準、使用新教材的能力作為培訓的重點。教師職後培訓要特彆重視校本培訓,“教研、科研、培訓”三者融為一體是一種行之有效的培訓模式。教師工作的學校是教師專業成長的基地,學生是教師專業成長的重要夥伴。因此,不僅要讓學生在教師的發展中成長,也要使教師在學生的成長中發展。這應該是教學相長的真諦。
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